(精品)初中作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的初中作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中作文 篇1有多少的东西需要我们珍惜，却成为了一个不会圆满的遗憾。
我不知道，是否我生命中那些我挚爱的人都能带给我深刻的印象，也永远估算不到会有谁将会离我而去，明天，后天还是现在。人生本是一场征途，埋伏着多少魑魅魍魉，带走多少我倾尽所有去爱的人，如今都成了泡影，只留我独自琢磨，没有不无奈的选择。其实，就算是我恨的人，我也不愿他们像是一束壮烈的烟花，点亮我的`夜空后，便悄然逝去，只会给我留下那些落寞的灰烬，还在哀伤着些不再有的记忆痕迹。
你的有没有那么一个人，总以为她都是恶魔，磨牙吮血，禁锢着我们，给我们的未来标记上所谓的前途，或许在这种压抑下，迷失了方向，也以为这就是她爱我的方式，也曾听她过她很爱我，就算有一天会看不清我，也要睁大眼睛去打量眼前的轮廓。这时，我沉默了，我不知道她在我的心中是什么位置，但我肯定远不及我在她心中的位置，我不懂得如何爱，以为这些话都会太肉麻，话在心头，又含泪咽下，这已成为一种隔阂，我早已成为老式的“BB机”，一味沉默着，淡去了多少，几人会知？恐怕就只有她知道吧。
初中作文 篇2作文教学是语文教学的重点内容，也是语文教学的难点所在。作文教学的难处就在于写作易变得随性，缺少规范的操作指导。作文教学大可以由学生自己去写，但这种放羊式的教学实在难以取得实际效果，而过于严谨苛刻的作文教学束缚又太多，写作理论说的太多也不利于学生写作兴趣的培养和写作水平的提高。要想让学生写好作文，教师不仅要进行适度的作文批改，更要选择多样的练习方法。
无数实例说明，写作没有捷径，说白了也不过一个“熟能生巧”的道理。晚年的老舍尚坚持每天五百字的练笔，我们这些年轻的孩子更应该多多地练习了。经常写作会让学生的表达更加流畅，思路更加明晰，字词的调遣运用更加得心应手。所以，我认为组织多种形式的写作练习是保持学生的写作兴趣，提高写作水平的主要途径。下面笔者为大家介绍几种自己经常运用的写作训练手段，以期和各位同行学习交流。
第一，连词成段。
一般情况下，作文课都是连排课，如果每周的作文课都让学生在课上进行整篇作文的写作，往往容易让作文课变得呆板枯燥，缺乏生机。但是，写作要经常。那么，怎样即能保证写作的经常性，又能避免如此繁重的写作任务呢？我的方法是“长短结合，因地制宜”，“长”指的是五六百字整篇的长作文，“短”则指字数在一二百字的片段练习。长作文要定时按量写，而片段练习则应该根据合适的情况随时开展。所以，后面“因地制宜”的“地”则指在教学中合适的情况，比如有便于模仿的段落、有利于激发想象力的故事续写或者几个生动的词汇等。我在这里首先要说的就是连词成段的练习。
这个练习比较小、用时短，因为具有挑战性、创新性、发散性等特点，所以很容易吸引学生参与写作。在遇到几个比较生动的词汇时，或者正课已经讲完，需要换换大脑调理一下的时候都可以进行。比如，我给学生提供几个词语：“氤氲、惊龙乍现、驴、远山、一座桥、金黄”，然后让学生任选其中的五个字写成一段话，对词语出现的顺序不做要求，只要求他们写出适当的情景，能自圆其说就行。学生们往往表现出极高的兴趣，表现出积极的创作欲望。这给了他们一个可以“胡思乱想”的机会，充分满足了他们可以任意驰骋的心理欲望。这样的写作往往能取得很好的效果，发现一些很有个性、思维具有特色的学生。经过表扬和夸奖，很容易就能激发他们的写作兴趣。
第二，片段练习。
这仍然是短作文，可以在平时的语文课上进行，也可以在作文课上当做竞赛的题目来写。片段练习最好以日常生活的琐事为写作内容，重点锻炼学生描写的能力。很多学生在作文中只会泛泛而谈，叙述没有重点、详略，也没有层次，这其中关键的原因就在于他们不会描写，不能够在行文的过程中停下来重点详细生动地描写一个场景。他们即没有精彩的文笔，也没有丰富想象力，更关键的是他们还没有良好的写作习惯。所以，片段的练习是作文教学必不可少的`重要组成部分。
我往往选用学生都熟知的内容作为练习的题目，比如“挨训、值日、在夏天的傍晚、上课前教室二三事、校长驾到”等，这样的练习取材方便，多是学生亲身经历，所以有话可写。在写作的时候，我习惯给学生最宽松的政策，比如有的学生说，“老师，我写别的行吗？”我往往就会同意。学生想写别的说明他有写的想法，也有写的内容，远比那些坐在那里一动不动的学生强多了。记住，没有什么比学生的写作欲望更重要的事了，所以，只要学生讲出来，无论是换题目还是换体裁我都会同意，只要他们写，我就同意。写不好可以慢慢通过练习提高，偏了题，也可以慢慢通过练习纠正，而不想写是无论如何没有前途的。所以，教师要尽一切可能珍惜学生写作的欲望和想法。
第三，模仿练习。
任何学习的第一阶段都是从模仿开始的，写作同样如此。遇到好的段落，让学生进行模仿练习，不仅能够让学生通过仿写体会到原文中行文的技巧，加深对原文的理解，还能够让学生懂得写作的层次和逻辑顺序。优秀的文章无论在结构还是在情节设计上都像是一座精美的工艺品，真正体现了“增一分则肥，减一分则瘦”的和谐之美。而大多数初中生的写作往往是只见树木不见森林，胸中对整篇文章，对某一个段落没有整体上的把握。
仿写的前提是对优秀文段的反复朗读和揣摩，要弄清楚作者为什么这么写，在写作的时候都照顾到了哪些细节等。比如鲁迅的《社戏》中归航的一段情景交融的描写，既有视觉的描写，又有嗅觉的描写，还用了老渔父的喝彩作为陪衬，是非常经典的段落刻画。让学生研读了原文再进行类似片断的练习就有了明确的学习对象，对于他们迅速提高写作水平是非常有帮助的。
初中作文 篇3温暖
突如其来的骤雨，随着广播里一遍又一遍响起的女声，渐渐停止，藏匿在雨幕背后的云，被阳光勾勒出了金色的轮廓，那轮廓像极了天使的羽翼，阳光洒在我的身上，似乎在为我加油打气。
还剩下两轮选手的比赛，九年级女子4*100接力就要开始了，心中除了“为班级而战”的干劲，就只剩下紧张了。脚上被阳光照耀的小草散发出一阵大地的味道，我顺着太阳照射的地方，逆向望去，看见了那翅膀形状的云儿，仿若是天使派来对我说“别紧张”的使者。
“砰”，枪声想起，七年级组的最后一场女子接力开始了，预示着我们九年级女子接力要开始了，“砰”又是一阵枪声，拉开了九年级女子接力的序幕，第一棒的同学伴着枪声冲向了第二棒，眼看接棒在际，第一棒的同学滑了一跤，但以最快的速度站了起来，把棒交给了第二棒的同学，不知是太过紧张的缘故，还是其他什么原因，导致我们连连失误，第二棒的同学没接稳棒，又掉了，但第二棒的.同 ……此处隐藏2324个字……原来理解别人并不是难事，需要的只是真诚。当两颗真诚的心碰到一起，就会燃起幸福的火焰，支撑和包容彼此。
人的一生有无数的门，多得数不胜数。每一扇门都有无限的感动与内涵，用心去挖掘，我们就会得到很多。进出每一扇门，别忘了你的真诚与勤奋。
初中作文 篇7我每天听着爸爸、妈妈在厨房里“噼里啪啦”的炒菜，每次做的饭都是那么的可口。就在今天，我就想着让自己在晚饭的准备上露一手儿，做一次“醋溜笋瓜”。
首先，把一个笋瓜洗一洗，洗的过程很简单，只需要在水龙头下搓一搓，洗干净就好了。第二步，拿切菜刀把笋瓜切成一片一片的，而在这一步中，可没有洗笋瓜那么简单，不到一会儿，拿刀的右手就有些酸麻了，最后终算是把笋瓜切好了。随之也就到了最关键的一步，也是我最为担心的一步，这是因为我老害怕锅里的油遇见水分会蹦出油腥溅到我的身上。
随后，往炒菜锅里倒上油，再放些花椒，随着油温的变化，那几个花椒在锅里便跳跃起来，也随之发出平时爸爸、妈妈做菜时发出的“噼啪”声。我顿时有些不敢了，那锅里的油腥好似正朝我手上和身上跳出，我只好让妈妈先给我做了个样子，只见妈妈拿着一盘笋瓜倒了一半儿，那锅里的笋瓜在油的'翻滚下冒着白色的烟，我连忙拿起炒菜铲，上下左右的翻炒着锅里的菜，此时，我有些害怕，右手只敢轻轻的捏一点铲把头儿，这好似铲子是轻轻飘到锅上的一样。妈妈见了，连忙纠正我的错误，就这样，在我吃力地掌握下，一盘醋溜笋瓜上桌儿了，品尝着自己所做的菜，味道就是不一样！
基本的生活技能是必不可少的，可以尝试一下做自己没有做过的饭菜，从而提高自理能力！
初中作文 篇8钟上秒针滴答滴答的进行着属于时的长跑，山涧中溪流哗哗流淌进行着属于时间的嬉戏，当子弹出膛的瞬间那是属于时间的赛跑。——题记
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒，朋友不曾孤单过，一声朋友你会懂，还有伤，还有痛，还要走，还有我……”他是我的朋友，一辈子的朋友。
那年我和他还是孩子是他就是我的玩伴，仅仅比我小几个月，当时的我喜欢外国的科幻文学作品，这点是因为他有一次来我家，我在书房里看书，没听到他的敲门声，最后奶奶去开了门，他进我家每个房间巡视了一遍，终于在书房看到了我，我拿着书津津有味的读着，他看我看书看的十分入神就在客厅了等了好长时间，一个小时后当我“垦”完这块精神食粮的土地时拿着书出来，放进我的.书柜里，他就在那时记住了这本书的书名，在我生日的前一天，他莫名奇妙的失踪了，满小区都找不到他，于是我孤零零的走在回家的路上。当我的生日来临的那天他又神秘的在一大早敲响我家的门，我过去开门，发现他站在门口手里还拿着厚厚的一个包裹，对我说过会再打开，我让他进了我的房间，小心翼翼的打开了这个包裹，看到里面的东西时我的眼泪落了下来，他竟然把那本书我没有的其他几本全买了。我觉得对不起他，就用零用钱里的一部分买了一个精美的罐子，把我一年折得999个幸运星全送给了他。
当我唱起这首歌我又想起你了还记得那年我们都很快乐，当我唱起这首歌眼泪不听话了才发现你是最无法代替的。
初中作文 篇9你是否还在为自己的瘦弱而苦恼，你是否还在为自己的肥胖而苦恼，你是否还在为自己的体弱多病而苦恼。
如果你太胖，可能会得高血压，这个时候就需要运动来解压，一个数据表明，一天做十个俯卧撑，十个仰卧起坐，会促进你自身新陈代谢和发育，让自身的细胞充满活力，肌肉密度变大、增强。
一个身体强壮的人和一个身体瘦弱的人到底有什么区别呢？
一个运动的人身体健壮，没有疾病缠身，另一个不运动的人，却是体弱多病。
运动就像海绵，做运动就好比海绵里的水，越做运动海绵里的水越少，一个身体健壮的人，他生病的机率往往要比一个身体不健壮的人要低的多，每天花十分钟做二十个仰卧起坐、俯卧撑，可能会改变你一生的身体素质，如果你运动了一个月、两个月，却不坚持，一个星期之后，你以前所做的运动效果将化为乌有。
我们应该运动，我们也可以运动，为什么老人们都要在早上起来锻炼，走走步子，打打太极，为什么年轻人们也要走走，就是为了健康运动，和健康的`关系息息相关。
若按照比例尺算，十个运动相当一个健康值，美国科学家研究表明，只有运动，人类才能不断地排除死亡衰老的细胞，增强自身的免疫力。
在我们的生活中，许多生物都要每天运动，增强自己的生存能力，有的植物也会运动，有运动才能保证他获取足够的水份，无机盐，养料，人类已经成为世界的霸主，但是我们应该坚持运动，不能让不运动成为我们灭绝的原因。
所以说，让我们坚持运动，让我们爱上运动，让我们自觉运动，都每天运动。
天天运动，天天运动，天天运动，重要的事情说三遍。
初中作文 篇10离开故乡已经三年了，还依稀记得小时候，每天上午爷爷都会扛着我出去吹吹风，晒晒太阳；依稀记得每年农忙，我总会端个小板凳去稻田，看风儿把稻子吹成“金色的波浪”；还记得我常哭着闹着，叫老太带我去大队看戏，而我总依偎在老太怀里，吹过几阵风，我就静悄悄地睡着了，所以，后来老太带我去看戏的时候，都带一条花色的毯子。总之，在故乡，曾经发生了许多有趣的事，使我难以忘怀。
时间如流水般悄然逝去，我搬家到石桥已经三年，现在已是一个初一的学生了。可我还是经常回想当年，回想我在奶奶家上小学的情景。
爷爷每天都会送我去上学，最难忘的是头一回。他把我送到学校门口，又目送我进了教室才回去。可是走着走着，他一转身，却发现后面跟了个小尾巴，嘿，我又跟着他回来了。每天回家做作业，只要天好，我总是端个板凳去门前的大桃树下。凉爽的风儿一阵阵吹过，满树的叶子释放出一种淡淡的清香。这时，我常会抬起头，嗨！嘴馋的我又想吃桃子了。后来呀，我想吃几个桃子，作业本上就会多几个叉叉。
上三年级的时候，奶奶见我长高了不少，就给我买了辆粉红色的自行车。我可高兴了，上了车就急忙向小红家骑去。来到小红家，小红正准备出发，见我有了车，便一下子跳上来。我骑得很快，风儿直向我们扑来。那时正是金秋，那风凉凉的，甜甜的，我们一路洒下两串银铃般的笑声……
等到上五年级，我便来到了石桥。现在，对一开始陌生而又引诱我的东西早就习以为常了，我在这儿已经住腻了。我常叹道：“还是家乡好，有小山，小河，小树，小鸟，还有那甜甜的`风！”可是三年了，我从未回过故乡，爷爷奶奶也只到这里来过一次。
直到今年的一个长假，妈妈突然对我说：“扬扬，你长大了，可以独自回去看看你的爷爷奶奶，看看你天天挂在嘴边的故乡了！”我听了兴奋不已，决定立即出发，５分钟我就准备好了，然后就乘上了西去的中巴。
一路上，我一直在看窗外，真有一种归心似箭的感觉。不知不觉地，我竟睡着了，还做了个梦。梦见了饱经风霜的爷爷、奶奶和已故的老太，梦见了门前的大桃树，梦见了那辆粉红色的自行车……
一阵风从窗外闪了进来，朦朦胧胧的，带着那种熟悉的甜香。我突然醒了过来，一股暖流涌进了我的心田。对，这风是从故乡吹来的，它是来迎接我的！
