初中作文

时间:2025-09-29 21:18:06
实用的初中作文合集【9篇】

实用的初中作文合集【9篇】

在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的初中作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初中作文 篇1

童年的梦幻褪色了 不再是 只愿做一只 长了翅膀的小精灵 有月亮的晚上 倚在窗前的 是渐呈修长的双手 将火热的颊贴在石栏上 在古长春藤的荫里 有萤火在游 不再写流水账似的日记 了 换成了密密的 模糊的字迹 在一页页深蓝浅蓝的泪 痕里 有着谁都不知道的语句

我们要理解成熟的的含义。“成熟” 按《现代汉语词典》的解释,其义项有 二:一是指植物的果实等完全长成,泛 指生物体发育到完备的阶段;一是指事 物发展到完善的程度。不论是植物、生 物,写作时都要寓含或点明或譬喻人生, 从而使这个非常抽象的概念形象化,或 用明确的语言揭示其内涵。因此,立意 的角度很多。

写作时可本着自己熟悉,且又具有 新鲜感的原则来确定立意有角度。 构思时应化虚为实,从处世态度、 人格、责任、眼光等生活侧面,对 “成熟”的内涵做出或严密生动的 阐发。

如可以用记叙经历或编述故事的形式来 诠释“成熟”。从自己或他人的经历中、 成长中,写出由不成熟到成熟的'过程; 可以通过托物寓意的手法去写。把自己 对“成熟”的理解或渴望或追求等意旨 寓含在动物、植物的具体描绘之中;可 用议论的形式直接表达对“成熟”的见 解。比如可以以“心理上、思想上的成 熟”为议论的重点,揭示“成熟”的内 涵。

“成熟”——心理学名词 基本概念 指人的思想观念之转变,从幼稚向更高一 级的转变,对事对物的看法更加理智,并且 这一过程中往往伴随着周围环境的改变而发 生,也包括其他人的影响。 内涵阐释 成熟似乎是一件很残酷的事情,它代表了 青春的流失和梦想的褪色。可是,人生走向 成熟是人生的方向,况且,一种平和的幸福 的人生属于成熟人生。

什么是成熟 成熟不是市侩和庸俗,这种成熟的核心精神不 过是妥协和顺从,苟且偷生,唯利是从。这是小 人的智慧。可这是社会的主流。这种成熟是不值 得羡慕的。当然,成熟也不是偏执。 一个人走向成熟是困难的。如泰戈尔所说,除 了通过黑夜的道路,无以到达光明。很无奈的一 个事实是,成熟总是和人生的挫折联系在一起的, “传道授业解惑也”并不能让你成熟,而需要时 间与代价的付出。通往成熟的道路,没有终点, 只有行程。

初中作文 篇2

蓦然回首,就与那个风花雪月的年代撞了个满怀。杨柳岸、断桥边,你素手执笔,写落花无语,岁月窈窕。与那个时代相逢,是我的幸运,与你相逢,更是我莫大的荣幸。

你——李清照,似乎只需要浅浅的回眸,便让我与你的美丽、你的哀愁相逢。

你是旷世的才女,惊才绝艳,只是一句“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”,便让世人惊叹;一句“倚门回首,却把青梅嗅”,便道尽了女儿的情思。你是那“兴尽晚回舟”的明艳女子,彼时的你,已是才高八斗,学富五车。多么幸运,与少时的`你相遇,看见你那如花芳菲的年华,欣赏你那只属于少女的美好。

后来的你,人生岂是一恣意了得,家庭美满幸福,与夫君两心相悦,可造化弄人,时局动荡,夫婿病逝,你的命运跌宕坎坷,我知道你是那个倔强的女子,不然以你一女儿身,又怎屹立诗坛之中,你所依仗的不仅是你惊世的才情,更是你那倔强的性情啊,所以你只叹自己生为女人,不能为国家效力,你那“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”的愤慨之情,至今仍在我心中荡漾。多么幸运啊!与你相逢,看见一个为国家忧虑的你,激起我的家国情怀。

只可惜,只可惜,你是女儿身啊,空有一腔的情思,没有替父从军的花木兰的武艺。辗转之中,你来到了江南。都说江南是个好地方,可是连这样一个温润如玉的江南,都抚慰不了你那颗千疮百孔的心。此时的你,带着《金石录》,偏居在江南一隅,抒发着“九万里风鹏正举,蓬舟吹去三山去”的慨叹,却不得不与时光握手言和,悲欢离合之中,你,终是学会了放下。多么幸运啊!与你相逢,看见一个学会感悟生命的你,让我知道人生十有八九不如意,与其挣扎不如放手,与时光言和。

庆幸啊,即使遭受磨难,你也活出了自己喜欢的模样。

“帘卷西风,人比黄花瘦。”你看见河岸被山影压着,酒杯里盛满孤独。我想经过辗转流离,却能与时光对饮的你,必然是深爱这人间的。

多么幸运!起承转合中,老去的是故事,不是你。与经历着乱世流年,笔下却依旧是岁月窈窕的你相逢,摆舟间,溪水边,体会少女情思,愤慨家国大事,与生活握手言和。是你,让我看到兵荒马乱的无奈,让我更热爱我的祖国。

多么幸运!与你相逢成歌。

初中作文 篇3

某一个瞬间,有一种对视,他就藏在无声的光阴之中。——题记

不知何时起,我开始喜欢给影子照像。一张张不动声色,颀长冷峻还有一点点孤傲,却也会在偶尔光线的拉近中,变得温柔,把我紧紧环绕。

在这漫长而又孤独的岁月里,我发现唯一能做到无时无刻的陪伴着我的,只有影子。于是我想说说影子,说说有关我和他的故事:在路灯下;在阳光中;在睡梦里;在湖面上……总之他无处不在,是我最亲密的朋友。

影子这个朋友比我还坚强。无论前方的路有多么艰难,有多少坎坷,影子总是勇敢又无畏的坚持,看似满不在乎的行走着,又总是沉默不语,却一直毫无怨言的在后面跟随,或在前方引路。

影子朋友总是在包容着我。他是当你感觉世界都在远离你的时候,依然对你不离不弃,不抱怨,默默的呵护;他是当你受尽沧桑时,依然为你无声无息承受的那种无私;他是当你哭泣的时候,弓下背来安抚自己的那阵风,他就像内心的支撑,只要有一丝阳光,他就永不会倒下。

曾经有那么一刻,我坚定地站在岩石上,望着影子,对着他敬礼,同一时间影子也举起手向我致敬,那时的我看到了自己的行为,却看不到自己的.表情。

影子,是我的一个朋友。可我知道,我不能只做自己的影子。因为,他就像我的名字一样,他存在的意义是因我真实的存在,才被赋予的。我在光阴下投射出一抹纯净、一庄自然、一股傲气,这所谓灵魂之影,如明镜一般映照。心地善良澄澈的人,他的影子必是豁达而坦荡的;心存恶意之人,他的影子定是扭曲又污秽的。而我的影子是正直又温暖的存在,不曾忘却初心,不曾参与现实的尔虞我诈,无论经历多少悲伤,多少难过,多少委屈和刁难,我的影子都不会放弃我,总是一如既往地保护着我。

影子,这个朋友让我懂得了许多。时间永恒不变的流走,不曾为谁停留;阳光一次次温暖着大地,不图有何感谢;影子为我赶走寂寞与苦涩,是无怨又无悔的付出与承诺。

初中作文 篇4

正在看小说的我,肚子不争气地发出了抗议“咕噜咕噜咕噜”看完这一章就下楼去看看有什么吃的 ……此处隐藏1662个字……发现一块石头,哪怕是丢弃路边的一块废石,在它的缝隙里,总有一些植物的种子落进去,春天,就有一棵小草长在了石头中。干燥、贫瘠、危险无时不在,而小草呢?娇嫩、纤细,努力地生长,仿佛风一碰就会断,但没有,它会在夏天的时候开花。

德国18世纪著名作曲家贝多芬年轻时因疾病双耳失聪,但他喜欢音乐,这对于他来说无疑是个致命的打击。但倔强的贝多芬并没有屈服于命运的'安排,而是要扼住命运的喉咙,他找来一根小木棍,一端用牙齿咬住,用以在作曲中“听音”。1824年5月,贝多芬成功地创作了不朽之作《第九交响曲》并亲自指挥演奏,当台下响起雷鸣般的掌声时,作曲家却全然不知。

贝多芬不就是生长在石缝里的草芽?凭着生命的毅力,开出美丽的花朵,绽放芬芳,释放甜蜜。1963年,21岁的霍金不幸被诊断患肌肉萎缩硬化症,即运动神经细胞病。当时,医生诊断身患绝症的他只能活两年,可他一直坚强地活了下来,不断学习,不断创造,成了世界最伟大的科学家,直到生命燃尽。他再一次证明生命的意义和价值。

树,砍掉枝条还能再生;草,烧光了还能再长;但生命只有一次,不珍惜就会萎缩。

梁启超先生说:少年强则中国强!我想,每一个青少年都应当珍爱生命,创造生命的价值。

初中作文 篇7

你是否关注街旁那些老人?是否有与他谈过心事?让关爱温暖心怀,让行动多一份微笑。

一天傍晚,我走在回家的路上,发现一位老人坐在地上的一块石头上乞讨。他那饱经风霜的面颊,发青而又干裂的嘴唇、简陋的衬衫让人感到心寒。他一脸愁苦,用一双可怜的眼神盯着街道上的行人,只见他苦苦哀求着人们能给他一些钱或一些吃的,还时不时摸摸肚子。

忽然,一群少年谈笑风生地走过,边走还故意把手中的垃圾扔向老人。老人并不生气,而是捡起袋子利索地打开,用自己那双长满茧子的手捏起碎渣,津津有味地吃了起来,脸上还浮现出满足的笑容。看着这位老人的举动我的心似乎被一根刺深深地扎中。他没有的我都有:他的衣服是一块破布补丁补成的衣服,而我穿的`是崭新的棉衣;我肚子饿了一伸手就会拿到吃的,而他却在等待别人把垃圾扔向他后,捡里面剩下的残渣。这样的老人,是出于什么原因要来乞讨呢?难道,都没有人来尊敬老人吗?带着这个疑问,我一直跟随在他的身后。

天渐渐黑了,这位老人捡起路边的塑料袋铺在地上,又拿了几张破报纸盖在身上,随后就合衣躺下。风“呼哧”“呼哧”地叫着,不停地拂开他那沾满灰尘的白发以及身上的报纸,他蜷缩成一团,那双长满冻疮的脚,不停颤抖着,两眼死死地盯着天空似乎在想些什么。我再也忍不住了,连忙跑回家抱起一床我的棉被盖在老人虚弱的身上,我好奇地问:“老爷爷,你为什么会这么落魄呢?”这位老人叹了口气说:“自从我的儿子娶了漂亮媳妇就不要我了!”说着,这位老人闭上了眼睛。伴随着皎洁的月光,我看到了一滴浑浊的泪珠,挂在他那布满皱纹的脸角,我蹲下来用手轻轻地擦掉那滚烫的泪水,我又拂了拂他那长满皱纹的额头,暗下决心:以后我一定要天天来看他,给他送些好吃的!

“百善孝为先”,一个人没有学会孝顺,何谓当家,何谓报效祖国?孝顺,让我们从小做起,从身边做起,从现在做起。

初中作文 篇8

在这个现实的世界中,“你”可体会到自己的价值,“你”可感觉到自己的能力,“你”可知道是否被需要的感觉!

每个人可有“到口的肥鸭竟然飞走了,而能一笑了之”的幽默。幽默,是自嘲,是智慧。周总理巧借派克钢笔消灭了美国记者咄咄逼人的威风。林肯以一种“消灭敌人=变成朋友”的幽默,让他消灭了几乎一切政敌。萧伯纳不卑不亢,以幽默地语言论述了“饥荒与闹饥荒的原因”,以乐观的心态活到了101岁的'高龄。针锋相对,大伤和气。懂得迂回,才会迈向成功。幽默,这个世界需要你。

你是“一种优美的,健康的品质”。幽默不是老老实实的文字,它运用了智慧却使人们听后舒服并加以反思。一位瞎了左眼的富翁,从不行善,获得的黑色收入不胜枚举。花大价钱装了一只假眼,几乎可以达到以假乱真的效果。当富翁遇到了马克?吐温时,他让大文豪猜猜哪只是假眼。“左眼!”马克?吐温立刻说。富翁不解,马克?吐温笑了笑说:“左眼里还有一点点慈悲。”大文豪的回答讽刺中带有幽默,令人深思发人深省。幽默,这世界需要你,需要你来挽回逝去的真诚。

你并不是伟人的专利。拥有幽默,化解矛盾,伟人不一定有幽默,幽默也不一定专属于伟人。据说,一位老师为了让学生了解健康的重要性,用《三国演义》里诸葛亮“亲理细事,汗流终日”“食少事烦,岂能久存,他不久因操劳过度而寿终”的事例,巧握时机地说:“如果诸葛亮不仅有智慧还有强健体魄的话,就不会有晋朝了。”这个老师让学生在欢笑中回味健康的重要,这不仅体现了健康的价值,也感受到了幽默的效果。幽默并不是伟人的专利,平凡普通的人也可以拥有它。

幽默,你是盾牌,躲避他人冰冷的利剑;

幽默,你是藤蔓,温柔委婉,一招制敌;

幽默,你是空气,世界上缺你不可;

幽默,你可知道这个世界非常需要你!

初中作文 篇9

人生不能没有宽容,宽容不仅能给他人一方空间,也能个自己一方空间。

——题记

宽容,不仅能让我们的生活更加美好,而且能让我们的人生永远快乐。在人生中,我们必定要和他人相处,并望与他人和睦相处,只要我们宽容待人,这个愿望便能实现。这也应证了古人所说“相处有道”。我们要学会宽容,因为宽容不仅能给他人一方空间,也能给自己一方空间。

宽容就像清凉的甘露,浇灌了干涸的心灵。宽容,并不意味我们是非不分,爱憎不明,也不是曲直不分,麻木不仁。宽容是为了把自己从消极的思想和情绪中释放出来。但这时的自己往往充满了对他人的不满。当你觉得你不能原谅他人的无心之过时,你不妨试试这个办法——换位思考。你可以设想一个你希望被对方原谅的场景:在你下楼时,你不小心撞到了一位同学,你连忙对他说“对不起”。这时你的内心是多么希望对方说一句“没关系”。当你无法原谅别人时,你不妨站在对方的角度上想一想:“我因该原谅他吗?”如果你能这样想,那你的生活便会多一方空间。

宽容是一种智慧、是一种境界。宽容是中华民族的传统美德,中国自古以来就有许多关于宽容的故事:三国时期,诸葛亮死后,蜀国由蒋琬主持朝政。有个叫杨敏的官吏,背后指责蒋琬:“办事糊涂,比不上诸葛亮。”蒋琬知道此话后却说:“我确实不如诸葛亮,杨敏没有错。”后来杨敏被捕入狱。而蒋琬不计前嫌,秉公处理,免除了杨敏的.重罪。宽容包含着理解,有了理解,就会有谅解有同情;多一分理解,就少一分误解、少一分怨恨,多一分融洽。

宽容,是一种花自飘零水自流的善意。所谓“人非圣贤,孰能无过”,现实生活中我们难免在无意之中伤害他人,但只要我们真诚地向他人道歉,对方就一定能原谅我们。同样,我们也可能受到他人无意中的伤害,但只要他人能真诚地向我们道歉,我们也应该真诚地接纳、理解、原谅他人。

生活像一片天空,宽容是小鸟,翱翔于天空之上,才知道天高地广;生活像一盏灯,宽容是电,二者融合,才能发出璀璨光芒。这就是生活中的相处有道——学会宽容。

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