活动策划

实用的活动策划通用（9篇）

一、活动主题

"525爱在琼院"系列活动

二、指导思想

5月25日是全国大学生心理健康日，本次心理宣传活动，旨在广泛宣传心理健康教育对大学生成长成才的重要性，引导大学生树立正确的心理健康观念，呼吁大学生关注自己的心理健康，提高追求更高生活质量的`意识，预防学生心理危机事件的产生，并以此掀起关注心理健康的热潮。

三、活动目的

(一)营造人人关注心理健康、促进和谐发展的校园氛围;

(二)引导大学生拥有阳光心态，做信息时代积极、健康、向上的人才。

四、活动内容

(一)“爱的传递”——爱在琼院，写信活动

(二) 525心理健康宣传

(三)“525爱在琼院”游园会

五、活动组织主办单位：天蓝心理协会

六、活动时间20xx年5月24日---5月25日

七、活动场地食堂正门口、宿舍区旁篮球场

八、活动所需 场地帐篷2个、音响1组、桌子5张、椅子6把、电脑1台、展板5块、信封、信纸400套、 中性笔5支、胶水2个、信箱2个、便签纸3个、颜料1套、海报纸6张、气球2包、打气筒1只、画笔1套

九、经费预算

(一)气球及气筒：40元

(二)颜料、画笔：30元

(三)中性笔、便签纸：12元

(四)活动奖品：300元

(五)其他：100元 合计：482元 注：所有经费由学工处提供

十、组织人员

(一)拟定20人负责本次活动;

(二)活动相片的摄影及整理由宣传部负责。

十一、活动规划

(一)前期准备阶段

1、5月24日下午3点相关部门将活动一所需器材搬到食堂门口，布置好活动场地;

2、5月25日晚7点各部门在篮球场布置好活动场地，安排好活动工作人员。

(二)中期进行阶段

1、“爱的传递”——爱在琼院，写信活动

(1)参与者者在活动现场取得信封与信纸，写下对某人最想说的话，填好地址(限琼院内)，由活动方代送;

(2)参与者在活动处取得便利贴一张，写下心愿或祝福，贴在现场的“祈愿墙”展板上。

2、525心理健康宣传

(1)发放宣传单。

3、525爱在琼院“游园会”：

(1)松鼠搬家;

(2)蜈蚣翻身;

(3)找零钱;

(4)二人三足。

(三)后期阶段

1、5月26日安排两名同学发送活动一收集的信件;

2、安排人员记录活动全过程，并在活动结束之后编辑图片和资料，做好活动总结。

Z师范学院第二届英语短剧大赛活动策划书提要：本次活动参赛对象为Z师范学院全体同学，分为专业组和非专业组。本次比赛流程包括初赛和决赛，初赛由各学院各社团自行组织展开

更多精品非专业组一、二、三等奖，最佳男、女主角奖，最佳剧本奖及优秀奖。颁发奖品和荣誉证书。比赛过程中可穿插配音，歌曲，舞蹈等节目，争取为大家呈现一台寓教于乐的盛宴。

一、评分细则（本次比赛采用10分制）

1、表演分（4分）：演员发音清晰、语音标准，表演大方得体、形体动作准确优美、自然生动、细腻有感情，能充分把握剧中人物性格特征；

2、内容分（2分）：剧目反映的思想应积极向上，符合当代大学生的思想特质，剧本形式富有新意、创造力和感染力；

3、服装、道具及场景布置分（2分）：服装最好符合剧中人的身份、特点、合体、大方；场景布置及道具安排要能准确反映剧目表达的内容及环境；

4、现场效果分（2分）：现场观众反映程度，评委主观印象及演员的`现场发挥，背景音乐是否符合剧情以及渲染气氛的需要等；

5、附加分：原创剧本由评委议定后可在最后得分中加1分；对于超过8分钟或少于5分钟时长的剧目，将从最后得分中扣减0.5分；演出时误场或没有谢幕，酌情在最后得分中减扣1-2分。

二、活动流程

1.主持人致开幕词，欢迎到场嘉宾或评委老师致辞，宣布活动开始。

2.各个参赛队提前半小时（即6：00）到比赛场地，然后按抽签顺序表演，在比赛中间可穿插游戏互动环节，调动现场气氛。

3.表演结束后根据成绩进行颁奖（颁奖嘉宾为出席活动的嘉宾和评委老师）；

4.参赛队与所有老师及工作人员合影留念。

三、名次录取及奖项设置：

专业组：

一等奖（一名）：给予获奖证书及奖金

二等奖（一名）：给予获奖证书及奖金

三等奖（一名）：给予获奖证书及奖金

最佳女主角（一名）：给予获奖证书及奖金

最佳男主角（一名）：给予获奖证书及奖金

非专业组：

一等奖（一名）：给予获奖证书及奖金

二等奖（二名）：给予获奖证书及奖金

三等奖（三名）：给予获奖证书及奖金

最佳女主角（一名）：给予获奖证书及奖金

最佳男主角（一名）：给予获奖证书及奖金

最佳剧本奖（二名）：给予获奖证书及奖金

优秀奖（九名）：给予获奖证书及奖金

四、赛后安排

由外国语学院团委学生会负责疏散观众，并引导观众出场，之后组织本院学生清理会场。在比赛结束后，召开一次总结会议，讨论此次活动组织过程中的优点和不足，并向其他学院征集意见，争取在下次活动中做得更好。

外国语学院团委学生会

20xx年9月12日

一、 社团介绍

河北经贸大学摄影协会是一个以摄影为主题的极具特色的交友交流协会，自开创以来就受到了广大学生的欢迎，在这里有一群酷爱摄影的人们用他们手中的相机书写着自己对生活的无限热爱。无论是身边平凡的人还是远方极致的风景都能触发他们内心的小宇宙，爆发出超乎想象的灵感，用相机幻化出他们眼中别样的精彩世界。这个世界或疯狂或恬静，里面的人里面的一草一木都是无尽的故事。

交流、学习和感悟是我们社团的宗旨，在这里我们一起交流摄影心得，学习摄影技术，感悟摄影魅力。将生活中的点滴用相机定格，把生活中的感受用相机典藏。

20xx年我们将采用全新的特色社服和会徽（招新活动时将一并展出），为成员打造更个性更自由的发展空间。

我们的奋斗目标就是为大家提供更广阔的摄影交流学习平台，培养更多的经贸摄影人，组建更好的更极具特色和活力的经贸摄影协会大家庭。

二、 招新活动介绍 ……此处隐藏3434个字……XX青年志愿者服务队；

活动安排：

宣传方面：

1、由宣传部出海报进行宣传

2、在学生宿舍区的宣传栏、教学区宣传栏贴公告

3、4月22日上午8：00集中坐车前往目的地，整个过程3个小时，不包括中餐

活动内容：

1、根据对方负责人指定区域进行捡垃圾、清洁活动。

2、进行宣传，进行人人齐签名活动。3、拍集体照。经费预算：未定

活动中应注意及细节：

1、由于活动地点属于校外，所有队员要注意安全，要听从指挥。

2、要穿黑色的校服,因为要照相留念.服装整齐。

XXXX学院

青年志愿者服务队行政部

策划人：XXX

20xx年3月14日

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一、小组成员及分工情况

本小组成员包括： 共 人。

组内成员角色分工（角色可按实际需要增减）：

组长：

联络员：

信息员：

……

二、小组学习活动讨论结果

本小组计划在学期内组织 次小组活动。

活动主题和程序如下：

活动一：

主题：

时间：

地点：

方式：

需准备的资料或设备：

预定活动程序：

活动二：

主题：

时间：

地点：

需准备的资料或设备：

预定活动程序：

活动三：

主题：

时间：

地点：

需准备的资料或设备：

预定活动程序：

…………

一、小组成员及分工情况

本小组成员包括： ，共 人。

组内成员角色分工（角色可按实际需要增减）：

组长：

联络员：

信息员：

……

二、小组学习活动讨论结果

本小组计划在学期内组织 次小组活动。

活动主题和程序如下：

活动一：

主题：

时间：

地点：

方式：

需准备的资料或设备：

预定活动程序：

活动二：

主题：

时间：

地点：

需准备的资料或设备：

预定活动程序：

活动三：

主题：

时间：

地点：

需准备的资料或设备：

预定活动程序：

…………

一、小组成员及分工情况

本小组成员包括： ，共 人。

组内成员角色分工（角色可按实际需要增减）：

组长：

联络员：

信息员：

……

二、小组学习活动讨论结果

本小组计划在学期内组织 次小组活动。

活动主题和程序如下：

活动一：

主题：

时间：

地点：

方式：

需准备的资料或设备：

预定活动程序：

活动二：

主题：

时间：

地点：

需准备的.资料或设备：

预定活动程序：

活动三：

主题：

时间：

地点：

需准备的资料或设备：

预定活动程序：

…………

活动日期：端午节，也就是农历五月初五。活动地点：**

活动目的：端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。

活动内容：

1. 了解端午节的由来

具体内容如下：

（1）农历五月初五是什么节日？（端午节）

（2）那么，你们知道端午节的来历吗？

（3）学生讲述端午节的起源故事。

（4）一起收看端午节各地的风俗习惯视频

2.包粽子

（主持人）：**，在端午节吃粽子是端午节的习俗之一，粽子的味道不用说了，是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的。今天我们就自己动手一起来包粽子，看谁的手儿最巧，包的粽子最漂亮。

材料：糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。

方法：

1. 将粽叶折成漏斗形

2. 在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。

3. 用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。

4. 将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。

5. 蒸煮。

三）诗歌朗诵

（主持人）：**，你们有谁知道端午节也是什么节？不知道吧，告诉大家端午节也是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌，下面请看诗朗诵表演。

第一：xx朗诵。

第二：小组朗诵。

第三：女生齐诵。

第四：男女朗诵。

第五：大家齐诵

（诗歌内容附后）

四）观看赛龙舟录像。

（主持人）：**，你们到过汨罗江吗？看过“龙舟竞赛”吗﹖端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动,也是一项国际体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投汨罗江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体。

赛龙舟可以说是端午节的高潮。龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人, 二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在，我让我们一起加入这一行列。

（播放赛龙船庆端午的视频。）

（主持人）：看了刚才的录像，我们来谈谈自己的想法吧！

**踊跃发表自己的观点。

七.吃粽子

请评委根据粽子的样式，口感评价。并且评出最佳包粽子大王；最好吃的'粽子；以及最会吃粽子大王。

八、领导讲话：

**，今天的端午节过得很有意义。**高兴地看到同学们心灵手巧的一面，感受到学生的参与的热情，强烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集能力。同时也非常感谢家长对我们活动的热情参与。通过本次活动，我们近距离接触了端午节，对它有了更深的认识。

七、活动结束