班会主题教案

时间:2026-01-20 12:26:10
班会主题教案常用(13篇)

班会主题教案常用(13篇)

在教学工作者开展教学活动前,往往需要进行教案编写工作,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编帮大家整理的班会主题教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  班会主题教案 篇1

●活动背景:

学生在进入中学这一阶段,因其特定的心理发展规律、独特的个性心理特征,亲子关系由简单变为复杂。学生心理上的“断乳期”,到了“叛逆的年龄”,也是“多事之秋”,对父母所代表的成人世界的疑问或批评非常容易产生父母和孩子互相对立的紧张关系。

现今不少家庭由于种种内在(单亲家庭、打工家庭)和外在的因素,父母对子女缺乏科学有效的管教、沟通方法,长期处于溺爱中的学生,不懂珍惜爱,不懂感恩,衍生不少父母与子女之间相处不融洽等家庭问题。面对这一问题的日益突出,严重威胁着学生的身心健康,作为教师就很有必要在孩子和父母之间架起一座沟通的桥梁,通过各种形式的感恩活动,引导学生学会换位思考,学会与父母沟通,学会感恩。

●活动目的:

1、通过本次活动,使学生认识到父母和孩子之间爱的冲突会影响和谐的亲子关系,不能以“正常”为理由而任其发展。并学会换位思考,理解父母的良苦用心。

2、学会化解与父母之间冲突的方法,明白沟通与交流是化解冲突的最佳途径,学会与父母沟通的方法。

3、体会父母对自己无私的关爱,面对这种沉甸甸的恩情,懂得理解、尊重和孝敬父母,学会感恩父母。

4、塑造学生健康的人格,快乐的成长。让天下父母少点操心。

●活动重点:

学会换位思考,学会理解父母,搭建与父母沟通的心桥,学会感恩父母。

●活动步骤:

一、活动引入:

1、播放视频《我家的小少爷》,营造氛围,引起共鸣。

2、调查问卷,称一称爱的天平。活跃课堂气氛,营造宽松、欢快氛围为后面的辅导活动做好铺垫。

二、活动展开:

说一说:成长的烦恼!

忆一忆:你与父母有过哪些冲突?实话实说与父母的冲突和发生冲突的感受。

演一演:以小组为单位,分角色扮家长和孩子,尽量用平时与父母争论时的语言和语气,充分表现出和父母冲突的情景。用小品的形式把遇到与父母的冲突演出来,在活动中感悟。

观看《电话风波》flah视频,引导学生进入冲突情景,引发学生共鸣。

议一议:与父母发生冲突时,父母都有哪些理由呢?当时你又是怎么表现的呢?

播放视频《爱的冲突》,引发思考,创设冲突情景,为后面活动我与父母换位思考做好铺垫。

想一想:父母为什么要这样做呢?假如你是父母,你认为怎样做比较好?学会与父母换位思考。学会化解冲突的方法。孩子要理解父母,父母也要了解孩子,而沟通与交流是化解冲突最有效的途径。

学会与父母沟通的方法,每组选择一种最好的方法,与大家讨论交流。通过心理剧场,为《爱的冲突》中,小丽与妈妈的冲突故事补个结尾,搭建与父母沟通的心桥。

三、活动升华:

试一试:模拟沟通。理论指导实践:试一试与父母沟通的.做法哪种更好?把学到的沟通方法进行实践,学会感恩父母,报答养育之恩。

真情感受。观看和《邝丹的秘密》的视频,体会父母的关爱,唤起学生的亲情,学会理解父母,学会感恩父母,到达升华活动主题。

四、活动总结:

归纳与父母沟通的小秘方。明白有烦恼向父母倾诉,学习情况主动向父母汇报,做了错事主动向父母承认错误,经常与父母谈心,让他们了解自己,记住父母的良苦用心,发生矛盾时不闹对立,做父母的朋友。

五、活动延伸:

把今天学到的方法带回家实践:换位思考,理解父母,感恩父母。

1、帮父母做一次饭、洗洗碗、扫扫地!

2、帮父母捶捶背,陪父母上街买菜,买东西。

3、用自己攒的零用钱为父母买一件喜欢的礼物!

4、走进父母的心灵,倾听父母的心声!

5、其他我可以做的事………

(师生同唱:《感恩的心》,活动在充满激情的乐曲中结束。)

  班会主题教案 篇2

一、班会目的:

通过多种形式,在热烈的气氛中,同学们开怀畅谈自己的理想,憧憬未来,同时下定决心要为自己理想的实现而努力奋斗;并且把自己的理想与祖国的前途和命运结合起来,为中华民族的伟大复兴而努力!

二、班会过程:

主持人(女):理想是个诱人的字眼。

主持人(男):理想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。

主持人(女):一个没有理想的人,就像雪儿没有翅膀,就像打桩的没有设备。

主持人(男):没有理想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活;

主持人(女):罗勃朗宁曾说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。

主持人(女):当一个人达到自己的理想的时候,我们可以说他是一个成功的人,那么你对成功是怎么样看的`呢?

同学1:我觉得要像先生那样做时代的伟人才是成功的人;

同学2:我认为努力去实现自己的理想的人就是成功的人;

同学3:我觉得凡是能在自己平凡的工作岗位上做出贡献的人都可以算是成功的人;

同学4:我觉得一个能在逆境中站起来,勇于向困难宣战的人便是一个成功的人;主持人(男):同学们说得很好,下面我们请黄晓钢同学们谈谈“成功的人”;黄晓钢同学发言(略)

主持人(女):对,只要我们从小便树立远大的理想,并为之不断地努力,我们的理想就一定能实现!

主持人(男):是啊,今天的收获才是最重要的,明天的收获有赖于今天的播种和辛勤的耕耘;

主持人(女):那,怎么样才能在今天为实现自己的理想而努力奋斗呢? 主持人(男):我想我们的同学们心中早就有答案了,请同学们说说好吗?

同学1;珍惜每一分每一秒的时间,不让自己有后悔的一刻;

同学2:树立远大的理想,并为之不断地努力;

同学3:要有吃苦耐劳的精神,不为困难所吓倒;……

主持人(女):是啊,我们必须从今天做起,为自己理想的实现而努力; 主持人(男):不仅仅这样,我们还要把自己的理想和前途与祖国的命运和前途结合起来,现在,我国正在进行西部大开发,这可以说是全国人民一个共同的理想,我们更应该从我做起,为中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春与才华。

三、班会总结

同学们,通过今天的班会活动,你们了解了从小树立理想与信念的重要性,老师希望你们下定决心要为自己理想的实现而努力奋斗;并且把自己的理想与祖国的前途和命运结合起来,为中华民族的伟大复兴而 ……此处隐藏16017个字……

女:从1988年4月7日第一个世界无烟日至今,世界各国的人民都在为抵制香烟做出了不懈的努力。

男:那么,我们青少年又应该怎么做呢?

女:首先,我们想考考大家对于历界世界无烟日的了解情况。知道的同学请举手。

三、历界世界无烟日主题的抢答活动。(主持人出题)

四、各小组展示小组活动成果。

(男:为了开展这一次班队会活动,各小组都做了充分的调查和准备。

请听第一份调查报告:《全球一亿青少年烟民》) 1、调查报告:《全球一亿青少年烟民》

男:全球竟然有一亿青少年在吸烟,这个数据令我们震惊,听了下面这个报告,也许你会更加震惊,请听第二份调查报告:《一组与烟与关的数据》。)

2、调查报告:《一组与烟与关的数据》。

(女:听完这个报告,我相信大家一定为烟的巨大危害性所震撼。可是有的人就是不愿意戒烟,不信,你看,这两位。请欣赏小品《戒烟》。)

3、小品《戒烟》。

(女:看完精彩的表演,再让我们来听第三份调查报告《吸烟可导致的疾病》,具体了解一下吸烟对身体健康的巨大危害性。)

4、调查报告:《吸烟可导致的疾病》。

(男:吸烟竟然可导致这么多的疾病,难道还有理由不戒烟吗?于是,就有人借助歌谣的形式来劝告人们戒烟。)

女:请听诗朗诵《戒烟歌》。

5、诗朗诵二首:《戒烟歌》。

(女:我们不仅自己不能吸,还要想尽办法劝阻身边的人也不要吸烟,就像这爷俩!)

6、情景剧:《劝爷爷戒烟》。

(男:这样的劝告当然不行了,劝告也讲究方法的,要晓之以理,动之以情,请听小故事《劝夫戒烟》。)

7、小故事《劝夫戒烟》。

(女:这位女性的对联真是精彩,对了你知道什么叫二手烟吗?

男:当然知道了,二手烟就是别人吸烟时冒出的烟雾被你吸入了体内,二手烟既包括吸烟者吐出来的主流烟雾,也包括从纸烟、雪茄或烟斗中直接冒出来的侧流烟。二手烟中包含4000多种物质,其中包括40多种与癌症有关的有毒物质。

女:二手烟的危害太大了。请听第四份调查报告:《二手烟危害大》。)

8、调查报告:《二手烟危害大》。

(女:二手烟的危害竟如此之大,我相信同学们也一定感到很吃惊。即使我们自己不抽烟,但如果身边有人抽烟,我们也会深受烟的危害。现在我们想请同学们对身边抽烟的家人几句话。哪位同学先来?)

9、想对身边的烟民说的话。

(女:这些非常中肯的话语,一定要说给自己的家人听一听。

五、主持人最后总结,发出倡议,全班同学庄严地在“创建无烟校园”的倡议书上签名。

(男:香烟正严重危害着人类的健康。我们青少年正值花季,吸烟对我们青少年的危害更为严重。

女:我们应该远离烟草、珍爱生命!

男:当他人吸烟时,我们应尽量劝阻;

女:当他人诱导你时,你应该义不容辞的拒绝第一口烟,决不带着好奇去尝试;

女:让我们远离香烟,创造一个无烟的校园,一个无烟的社会。

男:我们真诚地希望,我们正值花季的青少年,能拥有一个无烟的花季!为此,我们特向全班同学发出倡议:拒吸第一支烟,不做新烟民。

女:最后,请同学们在“创建无烟校园”的倡议书上庄严地签上自己的名字。一旦签上了自己的名字,就表示,你已在全班同学面前宣誓,你将不会使自己成为一个新烟民。)

  班会主题教案 篇13

活动目标:

1.知道清明节的来历。

2.通过教育,让学生体会到,今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,学习先烈们的爱国精神,继承先烈的遗志,努力学习,炼就成才,报效国家。

活动准备:诗歌、先烈事迹、烈士陵园的介绍。

活动过程:

一、导入:

师:同学们,本周的班会主题是:缅怀先烈,争做合格中学生。再过一周,4月5日,就是我国传统的节日:清明节了。你知道清明节扫墓的来历吗?说到清明节扫墓,我们也一定回想起那些用生命和鲜血换来我们今天幸福生活的革命先烈们。

二、主体:

1.清明节习俗

清明节是传统的纪念祖先的节日,其主要形式是祭祖扫墓。这一习俗相沿已久,据史书记载,秦汉时,墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。古人有描写清明扫墓的诗,唐代杜牧的名句:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。

为什么要在清明扫墓呢?

这大概是因为冬去春来,草木萌生。人们想到了先人的坟茔,在祭扫时,给坟墓铲除杂草,添加新土,供上祭品,燃香奠酒,烧些纸钱,或在树枝上挂些纸条,举行简单的祭祀仪式,以表示对死者的怀念。

2、学习祭扫烈士墓

自古以来,清明扫墓不光是纪念自己的祖先,对历史上为人民立过功,做过好事的人物,人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑,已成为进行革命传统教育的好形式。

一般活动程序是:全体肃立在纪念碑前演讲;全体向烈士宣誓;向革命英雄纪念碑敬献花圈;奏乐默哀三鞠躬;瞻仰烈士墓;参观事迹展,缅怀革命烈士的丰功伟绩。

注意的礼仪事项:

烈士陵园庄严肃穆神圣,是革命英雄长眠的地方。革命烈士为了我们的今天所付出的巨大牺牲,我们到烈士陵园举行祭扫活动,首先穿着整洁,要佩戴着鲜艳的红领巾;活动中态度要庄严肃穆,不能在烈士陵园中嘻嘻哈哈,打打闹闹;要怀着崇敬的.心情参加活动,认真观看了解烈士事迹;注意卫生不能在陵园内乱吃零食,乱丢垃圾;不能在陵园内乱跑,行走要按顺序,不破坏青草绿地。

3.革命先烈事迹师:你知道哪些英雄先烈的事迹?

(1)、董存瑞(2)、刘胡兰(3)、雷锋(4)、邱少云等等。

谈谈你对革命烈士的认识。

4.诗歌朗诵《英雄赞歌》

鲜花象灿烂的火把燃烧在眼前……五星红旗象熊熊的烈焰映红了苍穹……面对庄严的墓碑我们心如潮涌面对先烈的英灵我们热泪盈眶……

耳边,仿佛还震荡着激烈的枪炮声眼前,好像还弥漫着战斗的浓浓硝烟……

永远不会忘记身先士卒,革命志士逞英豪

永远不会忘记力战顽敌,一片丹心照乾坤

一个声音高喊着勇往直前,战斗不息……是你们使天空变得晴朗高远

是你们使大地变得瑰丽斑斓是你们使阳光变得灿烂辉煌

是你们使春风变得和煦温暖高亢的国歌在耳边响起

鲜艳的国旗在空中飘扬听,革命先烈鲜红的热血

谱写的英雄赞歌是多么的嘹亮,多么激昂……

5、你打算今后怎样做?

三、 总结:

师:通过教育,大家深深感到,今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习。在这清明时节,让我们缅怀学习他们,分享英雄的光荣和幸福感,做好我们应该做的事情。

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