小学生四年级作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的小学生四年级作文，希望能够帮助到大家。
小学生四年级作文1“创客”是什么？顾名思义：“创客”是指出于兴趣与爱好，努力把各种创意转变为现实的人，这个英文译词“Mak-er”,特指那些具有创新理念，自主创业的人。
在我的身边就有一个这样的人——他就是和我形影不离的好朋友刘双硕。他的创造力对于我来说已经达到了“炉火纯青”的地步！别看他年纪不大，但他脑子里稀奇古怪的新想法特别的多。他可以把书上平淡无奇的内容结合实际画得活灵活现、栩栩如生；还可以运用自己的想像把手工图案做成十分精美的立体图形，如三角形套正方形、正方形套圆形等等；他有时还会用彩纸创造出新型机器人、新型校园、变形金字塔、太空飞船、未来小汽车、青蛙、小鸟……瞧！刘双硕做的东西都栩栩如生呢。
刘双硕还有一件事是我特别敬佩的`：就是班里有许多男同学都非常喜欢玩一些刀刀剑剑的玩具。但是玩这些玩具一是危险，二是浪费金钱，三是影响学习。“有志者、事竟成！”他为了让大家不再耽误学习和浪费金钱的前提下，通过自己一次次的动手、制作、实验和努力，终于制作出了一件又环保又安全的新型玩具——“创意软质硬纸板明月刀”。
这就是我的最好的朋友“创客”——刘双硕。
小学生四年级作文2人们说“上有天堂，下有苏杭”。春、夏、秋三季都去过西湖，却从来没有欣赏过西湖冬天的风景。这个寒假，我又来到杭州，在冬天欣赏西湖的山川。
碧波荡漾的西湖上，遥望远方，清晨还未退去的薄雾，在阳光的照耀下若隐若现，群山被薄雾包围。薄雾像一个顽皮的孩子，沿着山腰徘徊，像一条白色的丝带，蜿蜒漂流到远处。不远处，镜级西湖上，有几只小船在风中摇曳。船浆激起的微波好像是鱼鳞。随着凉爽的风四处蔓延，我的思绪飘向远方。
西湖不愧为“人间仙境”。春天，“苏白两堤”的桃柳在堤上漫步，曾经惊叹于眼前的景色，甚至着迷于怀疑自己是否进入了仙境；《雷锋独孤》西落，塔影升上天际，视野独特。夏天，我体会到了“荷叶无限鲜艳，阳光下的`荷花颜色各异”的奇妙意境。走在弯弯曲曲的桥上，像是在荷花丛中荡漾，人脸上的荷花相映成红。秋天的“三潭印月”独树一帜，湖中有岛，岛中有湖，赏心悦目。逛了西湖的很多景点，不禁感叹穿越古人：“要想把西湖比作西方，化淡妆浓妆总是合适的”。
我和爷爷坐观光车在湖边散步，任凭微风吹着衣襟，感觉凉飕飕的，看着美丽的风景慢慢退走，呼吸着清新的空气，心旷神怡。司机阿姨在讲解，享受着历史的影响。远处，山是空的，绿的是绿的。在近处，虽然水波不动，但游船很少。这种不寻常的感觉让我的心情变得冷漠而安静。
西湖是一首诗，一幅自然的画面，一个美丽动人的地方。在这里生活多年的人和匆匆路过的旅行者都被大话西游的美景倾倒了。无论哪个季节，西湖都能带给你它独特的美。春光下的林区千树，夏有荷花，秋夜月色饱和的三池，冬有红梅，烟柳笼纱中的莺莺，细雨中的阳台。不管你什么时候来，你都会喜欢不寻常的风格。时间总是那么短暂。
很快，我们就要告别西湖，回家了。夕阳下，我依依不舍地回头看身后留下的西湖。衷心祝愿西湖更蓝、草更绿、水更清、游客更多！
小学生四年级作文3寒冬来临，漫天的雪花飞舞着，给大地铺上了一层厚厚的棉被。我漫步在大街上，感觉格外的冷，不时地用手捂住嘴，好暖和一些。
无意间，我发现对面的一堵光滑的墙上贴了几张宣传单之类的纸，一位看上去四五十岁的老清洁工用沾过水的刷子在纸上刷了刷，然后再用手细心地撕。虽然是对面，但还是可以清楚地看到，她的手冻得通红，那红色，好似火一般。
当她认真地清除了好几张广告纸之后，又继续走到另一张跟前，但是，我看到她右手举起来，却停在了空中，似乎定格了。又见她往墙面靠近了些，接着微微摇了摇头，便离开了。
怎么回事？她为什么不清楚广告呢？她在偷懒吗？一连串的'疑问在我脑中浮起。
我刚想去看个究竟，又见一个瘦小的女清洁工来了，我以为她会清除广告，却没想到她的举动竟和那个老清洁工一模一样：举起右手，定格在半空中，微微摇摇头，转身离开了。
见此，我更加疑惑了，便下定决心去看看。
过了马路，来到那堵墙前面，映入眼帘的是一张“寻人启事”，上面写着：赵杰，16岁，男……
我在这瞬间明白了一切。此时，一股暖流涌上心头，雪花如鹅毛般飞舞着，我不再觉得冷，而是感觉格外温暖。
冬天是寒冷的，但它也会让人感到温暖，正如这两位清洁工一般。这时间的那种浓浓的暖意，是源于那火一般炙热的心。我想这温暖足够萦绕我的一生。
小学生四年级作文4成绩单发下来了，我万分激动。因为妈妈说了，只要考到100分就能带我出国玩，没想到只考到99。5分。怎么会这样，我十分疑惑的问道。我赶快跑过去看了看发现原来是数学的一个角度符号没写。完了，我沮丧地说道：“出国的机会没了”。爸爸回来后，看见我坐在沙发上闷闷不乐的样子。便走过来对我说：“怎么啦，一脸不开心的样子”。我把事情的原委告诉了爸爸，爸爸对我说，没关系，出国的机会还多着呢。
除了考试粗心，我做其他的'事情的时候也很粗心。有一次，我去吃饭的时候。吃着吃着，忽然一个和我年纪相仿的人冲我傻笑。我说：“笑什么呢？有什么好笑的。”那个人说：“你的筷子拿反了”，我看了看筷子，确实是拿反了，我赶紧把筷子换过来。过了一会儿他又开始冲我傻笑了，他这一次笑的五官都皱在一起了，我又说：“你又傻笑什么呢”？他说你的毛衣也穿反了，我一看脸刷的一下就红了，我赶快去找了一个地方，三下五除二把毛衣换了。
还有一次，我打扫卫生的时候，我随便扫一扫以为扫完了，叫我妈来检查。只见妈妈一脸怒气走来说道：“你看你这里没扫，那里没扫。你是怎么做事的？”我走过去也看来看去也没有发现没扫的地方，妈妈一脸无奈地说：“这么小块地方，你竟然没发现还不少地方没有扫干净啊？”我仔细一看，发现真的还有不少地方都很脏，唉，我赶快抄起扫把把那个地方扫了起来……就因为这一件事我被罚扫了一个星期的地，而且还要拖地。
因为粗心，我常常被别人嘲笑，被妈妈批评，考试的时候更是因为粗心丢分，平时因为粗心丢东西，如果我战胜了粗心我变得更好，所以我现在要努力克服自己的毛病，改掉粗心这个坏习惯，变成一个细心的人。
小学生四年级作文5我的妈妈高高瘦瘦，有一双炯炯有神的大眼睛，一头乌黑的头发夹杂着几根铜丝，眼角有一丝浅浅的皱纹，平时对人总是一脸笑容。
我生活在幸福的家庭，家人都很爱我，外公外婆，爸爸妈妈，爷爷奶奶…尤其是我妈妈无微不至地关心我，学习上帮助我，让我非 ……此处隐藏22126个字……了，文具家族的族长毛笔只好让修正带来帮忙，钢笔这才轻松一点。
报完名后的文具们都在收拾行李，黑笔、红笔、圆珠笔等，都拎着黑黑的墨水，铅笔和自动笔都背着铅芯……
文具们日盼盼，夜盼盼，终于盼到了旅行那一天，很多文具天不亮就起来了，生怕汽车的座位被别人抢了。七点三十分，文具家族的族长用雄厚的'声音说：“我以文具家族的名义，宣布一年一度的旅行现在开始！”“太好了。”“终于开始了。”文具们喊着。
汽车驾驶员可擦笔用甜美的声音说：“各位乘客请注意，在路上有许多小石子，请系上安全带。”
不知不觉中，文具都睡着了，只听“当”的一声响，小汽车撞上了石头。文具都从熟睡中震醒了，只听可擦笔说：“族长，不好了，我们撞在了这户人家的狗屋身上了，那狗正盯着看我们呢。”大家抬头一看，果然那只狗正虎视眈眈的盯着文具们。于是文具们立刻吓得动也不敢动了。
突然，狗一个猛扑，把小汽车给弄翻了，文具们逃的逃、跑的跑。毛笔族长一边跑，一边说：“大家不要分散，都到我这边来。”在毛笔族长有力的指挥下，文具们终于脱险了。
文具回到族里，毛笔族长清点人数，发现可擦笔不见了，毛笔马上带领钢笔、铅笔返回那里，可擦笔看见了族长他们，立刻大喊：“我在这里，我在这里！”不料，那只狗听见可擦笔的喊声，马上跑到那里，就在那千钧一发的时刻，铅笔用尖尖的笔头刺向狗，钢笔吸足了墨水，喷向狗，脸上，身上都是墨水，可擦笔得救了，他们回到族里，过着幸福快乐的生活。
小学生四年级作文47今天的班队课跟以前有一点不同，就似乎把下午的班队课改成中午上了。因为下午要考试了，其他的内容和以前一样，依然是我们都比较喜欢的游戏环节。而今天的游戏是—吹气球。
老师看大家似乎是兴致比较高，都省去了游戏规则环节，直接进入游戏环节。不过今天老师是边说教大家怎么玩。
第一轮游戏，老师让同学把气球拿出来，并说：“第一轮游戏是比谁在规定的时间内吹得最小，谁就能获胜。但是不能不吹，如果被我发现谁不吹，那个人就要出局。”说完游戏便开始了，我和大家一样，都是一小口一小口慢慢的吹，生怕吹爆了。可是总有那么几个人和大家不一样，有的人越吹越用力，最后把气球吹爆了；有的人吹着吹着，一不小心气球突然飞走了；有的人用迷你小气球吹。最后大家的气球都吹得差不多大，所以没能比出个高低。
第二轮游戏改成比谁吹得大。结果我们班的大力士们都把气球吹得“嘭、嘭”的一声爆了。
第三轮游戏分组比赛，比谁哪个先把气球吹爆。气球一会就被男生同学们吹得鼓鼓的，一会就听见“嘭、嘭、嘭”的声音，可把我们这些女生同学吓得躲在一边。
第四轮游戏老师要增加难度，比赛哪一组把气球编成的花样最漂亮。我们一组急中生智，把气球编了一个小兔子。它的左耳是绿色的小气球，右耳是粉色的'小气球，它的脸是一个红色的气球。面对其他小组的作品，我们以为我们的小兔子作品估计要落选了，没想到竟然得到了第三名的好成绩，可把我们小组乐坏了。
虽然游戏是短暂的，但是这节班队课也是让我们很快乐的。因为这节快乐的班队课可以让我在考试前放松一下紧张的心情。
小学生四年级作文48万里碧空，没有一丝的云，太阳把地面烤得滚烫滚烫，知了不停地叫着，使人心烦意乱。树经不住太阳的曝晒，叶子都打卷儿了。只有那边的树丛中的小荷塘还挺凉快，那儿的树长得郁郁葱葱，把阳光遮得严严实实。
塘里的水静得像一面镜子，荷叶倒映在塘里，绿得像一块碧玉，微风吹来，使人神清气爽。荷塘里一片片荷叶挨挨挤挤，像一个个碧绿的`大圆盘，"出污泥而不染"的荷花也从泥里慢慢地冒了出来。一朵朵的荷花色泽鲜艳，在阳光的照耀下，格外光彩夺目。荷塘里的鱼儿自由地在"绿色的天堂"里追逐嬉。这时，我情不自禁地扔下一个石子，啊！平静的水面又泛出了大大小小的波纹，大水纹套着小水纹一圈圈地扩展开去，随着水纹的荡漾，水面的荷叶也浮动起来，仿佛一位仙女在翩翩起舞。
啊，夏天的荷塘真是美极了。
小学生四年级作文49在生命哲学里，今天和明天就像一块硬币的两个面。它们只是图案不同，但人们总是喜欢欺骗明日，怀念昨天，却容易丢失连接昨天与明天的今天。
一个阴沉有无雨的日子，我在家里寻思着我该干什么。我迷茫着：人的一生有很多事情要去做，能想做什么就做什么的人是少之又少。更多的人则是匆匆走过一生，为了一时的懒意，不去完成自己的梦想，最终悔恨一生。它们会对年轻人说：“孩子，一定要珍惜时间啊！”但能把这句话听进去的人能有几个呢？这样就又步了他后尘。
我忽然意识到，我这样漫无目的.地思考，不是也在浪费时间，浪费今天吗？我猛然直起身子，赶紧忙碌起来，生怕时间在我的踌躇中悄然溜走，像暮色中从我窗前飞过的小鸟，难觅踪影。又生怕一声叹息后，只能将今天装入行囊，交给昨天带走，多少个明天变成今天后又重归昨天，人们能把握的又是哪一天呢？我赶紧将思绪牵回到现实。
小学生四年级作文50又是一个六一节到了，可我却只能呆在家里。守着那没有没了的作业；守着那寂寞的小屋；守着那扇阳光可以进来，而我却不能穿越的窗。
做了一会儿作业，人感觉有些昏昏欲睡。于是起身去卫生间洗了把脸，想让自己清醒一点。可是一碰到作业人又变得无精打采，提不起精神。
妈妈似乎看出了我的心思，笑眯眯地说：“琼文，呆腻了吧，想玩啥？”一听妈妈这话，我立刻心花怒放。脑海里突然闪现出一幅画面：一个阳光明媚的下午，一群小朋友欢天喜地地在田野的草堆里玩捉迷藏......“哈！妈妈，我想到了，我们玩捉迷藏吧！”我开心地说，妈妈笑着点了点头。我欣喜若狂地“耶”了一声，和妈妈来了一个深情的拥抱。就开始用“剪刀石头布”来决定谁输谁先捉，从妈妈那不熟练的出手动作中可以看出，她是在陪我玩。想着，想着，哎呀，我输了。我只好趴在墙上数50下，耳朵却还听着四面八方。1、2、3......哈！50下终于数到了，我迫不及待地冲到各个房间，四处搜寻我的“猎物”。咦，面对这样一个熟悉的家，我却怎么也找不到妈妈。奇怪，藏到哪里去了呢？我简直翻箱倒柜，搜天觅地，也不见妈妈的`踪影。不过没关系，面对妈妈呀，我有的是招术。我故意推翻椅子，随后，坐在椅子旁边“哎呦，哎呦”地大叫起来。妈妈闻声匆匆赶来，正当她弯腰扶我时，我忽然大笑着喊：“中计了！中计了！”妈妈恍然大悟，随即也跟着笑了起来。顿时，家里，我心里都洋溢着欢快的笑声。
该我躲了，我看来看去，总觉得窗帘后面最安全。因而，我躲进了窗帘，却又怕妈妈看见我的脚，马上发现我。刚好我家的窗沿很宽，因此我站在窗沿上，整个身子紧贴在窗户上，收紧了小肚子，不发出一点声响。透过窗帘的缝隙，看见妈妈来了。我屏息凝视，注意着妈妈的一举一动。她上看下瞧，左顾右环，一无所获，只好到别处去找。听着她远去的脚步声，我躲在窗帘后偷笑不止。时间一分一秒地过去......“铃——时间到。”我高声欢呼，“耶!我赢了！”
窗外阳光艳丽，屋里笑声不断，久久回荡着。小屋不再寂寞，阳光透过窗户照在我们的脸上，心上，笑更加灿烂了......
