小学四年级优秀作文优选【15篇】
在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的小学四年级优秀作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学四年级优秀作文1清晨的校园，弥漫着若有若无的雾气，花草树木在初日的冉冉升起中，挺直了腰杆。可是，眼前的一幕却破坏了这美好的气氛：
这是一对母女。母亲穿着略显土气，手里拿着一件外套。她神色有些疲惫，或许是刚忙完了家务活吧。只见她絮絮叨叨地叮嘱站在一旁的女儿：“今天下午天气会转冷，自己要记得披上衣服。”“知道！你别烦了！”女儿一脸不耐烦，把外套推向母亲，“我用不着，你快回去吧，你不还要上班吗？快回去吧！”“哎哎哎，那不行，你会受凉的，还是带上吧！”女儿觉得要迟到了，扯过衣服冲母亲叫：“行行行！你快走吧。我要迟到了！”说完，匆匆走进校园。这位母亲看着女儿走进校园消失不见后，才转身放心地离开。
我看着这位母亲匆忙离开，略显疲惫的背影，不禁为她叹了一口气：“真是‘可怜天下父母心’呀”随后我也转身进入校园。
时间过得很快，转眼，一整天就过去了。放学的铃声打响了。我快步走出校园，希望多一点时间完成作业。就在这时，我又听到了那对母女的对话，我循声望去：
女儿背着书包，皱着眉头，埋怨着身边的母亲：“妈！你怎么来得这么晚，急死人了！”“妈妈不是刚下班嘛，今天事情多了点，来晚了。”母亲在一旁赔着笑，就好像一名小学生在向老师道歉一样。我感到诧异：这女儿对母亲也太粗鲁了吧？
伴随着女儿毫无礼貌的质问声，这对母女走远了，我却突然感到一阵气愤：这位母亲如此辛劳地照顾女儿，换来的却是女儿一声声不耐烦的抱怨和责怪。我的.心里真的希望这位女儿能够理解母亲对她的爱。
“谁言寸草心，报得三春晖”。回想起以往的每一天，我自己不也像这个女孩一样，稍有小事不顺就冲父母大发脾气。我十分愧疚，我也希望，能让生活中的“那些事儿”彻底消失！
小学四年级优秀作文2记得我很小的时候，奶奶抓到了一只小麻雀。它的样子很可爱，瞪着一双水灵灵的大眼睛，一副好奇的表情。由于非常喜欢，所以我找来一根细绳把它拴了起来，它低下头仔细端详着绳子，还时不时的眨眨眼睛。
晚上，妈妈回来了，她一见到小麻雀就说：“我们把它放了吧！”我眨眨眼睛见小麻雀一副无精打采的样子，见着就心疼。泪水差点儿就夺眶而出：“为什么？让它留下来陪陪我，不是挺好的吗？”妈妈安慰道；“别哭，你看，小麻雀不能回到自己的家，它很伤心呢！如果一直不让它回家，那么它是不会吃东西的！那样的话，它不久就会饿死的！”
“哼！我不信！”我跺着小脚生气地大叫。
“那好吧，”妈妈摇着头对我说，“我们找点东西给它吃，看它吃不吃，怎么样？”
“好！”说完，我便来到了茶几下，找到了一点面包，我将面包撕成小块儿装在盘子里放在小麻雀的面前，只见小麻雀看见了面包块就扭过头去，丝毫没有想要品尝的意思。我见状，急得都快哭了出来：“小麻雀！小麻雀！你为什么不吃呢？你不想吃吗？那我给你换一个！”这时，妈妈走过来摸摸我的头，说：“怎么样，小麻雀不吃吧？我们还是把它放了吧！”“可是……”我看着小麻雀，眼里充满了对它的爱。妈妈严厉的声音传了过来：“这里不是小麻雀的家，大自然是小麻雀真正的家！那里有它的爸爸妈妈和亲戚朋友！在大自然里，小麻雀才是最幸福的！”“……好吧……”我微弱的说着，一滴泪水掉在了地上。
妈妈走过去解开了拴住小麻雀的`细绳，把小麻雀捧到了我的面前，我轻轻托起小麻雀来到窗前：“你自由了！”说完，将小麻雀抛出窗外。
夕阳下，小麻雀扑腾着翅膀飞走了……夕阳的没衬托着它那幼小的身影，渐渐远去……我望着那个小黑点，眼眶也不禁湿润了起来，虽然很难过，但是更多的是对小麻雀的留恋。
小学四年级优秀作文3我的学校叫“文化绿城双语小学”，她座落于郑州市金水区丰庆路与博颂路交叉口东南角。她即端庄又美丽，她安静而慈祥。她每天的迎接着我们的到来，又目送我们离开。
我们的学校有两栋教学楼和两个出入口，分别位于博颂路上和丰庆路上，教学楼都平行于道路。位于丰庆路上的教学楼，主要供一、二、三年级使用，出入口位于丰庆路上；位于博颂路上的教学楼，主要供四、五、六年级使用，出入口位于博颂路上。两个教学楼之间通过通道连接，两个教学楼围合的空间，建造了一个大约四百米跑道的操场，供我们平常做操和锻炼身体使用。
我的`教室在位于博颂路教学楼中，因此我每天都要从北门出入学校。学校的大门两边的墙上分别写着“文质彬彬，绿意盎然”和“雅美教育”。一进教学楼左边是我们的教室，右边是四、五、六年级的数学和美术办公室。再向后走就是学校的运动场了，由于学校用地紧张，运动场建设成了两层，下面一层为篮球场，上面一层为操场。操场上铺的假草绿绿油油的，仿佛真的一样。操场南设置了一排健身器材，健身器材的周围种植的小花五颜六色的盛开着，朵朵招人喜欢。运动场的东侧是学校的厕所，厕所分上下两层，下面一层供四五年级使用，上面一层供六年级使用。
我们学校每为学生都有一个特长，那就是葫芦丝和空竹。葫芦丝和空竹是我们学校必须学习的，从一年级开始就要学习。学校有专业老师教我们，每位同学都必须学会。我们学校的葫芦丝和空竹参加比赛还得过许多奖项，这是我们非常自豪的事情。
我们学校是一个双语学校，我们从一年级就开始学习英语，而其它学校是从三年级才开始学习英语，这也是我们学校为何叫“文化绿城双语小学”的由来吧！
我们的学校美丽又干净，老师和蔼可亲。校院里每天都充满着朗朗的读书声和欢声笑语，一想到要在这里完成小学学业，心中无比的高兴！
小学四年级优秀作文410月17日是星期一，一早爸爸妈妈在送我和弟弟上学的路上就在认真的听广播。只听到，广播里传来“10、9、8、7……发射！”的声音，原来今天是神舟十一号飞船发射的日子。
不一会儿，广播里就传出发射成功的消息，爸爸妈妈可兴奋了，我问：你们为什么这么开心呢？爸爸说：这次神舟十一号不仅有两名宇航员，而且将与天宫二号对接，宇航员还 将在太空中生活33天才返回，创造了许多个“第一”，下一步还 要把我们的宇航员送到月球上去呢！弟弟和我听了，都发出惊叹的声音，好想现上就穿上宇航服，到太空中遨游一番，到月亮上去坐客。我又问：那为什么叫神舟、天宫呢？妈妈说：因为那是神奇的飞向太空的天河之舟呀，而且神舟飞船是我们中国人创造的，也是“神州”的谐音，神舟飞船发射成功了，我们中国人都很神气，神采飞扬呢。爸爸接着说：天宫就是天上神仙住的宫殿啊，我们的'天宫就是在太空中为宇航员工作生活而发射上去的空间站，宇航员 ……此处隐藏5689个字……>我的家乡是名副其实的江南水乡——昆山。土地膏腴，物产丰富，是她的特征；历史悠久，传统优秀，是她的财富；市井繁华，景观优美，是她的名片。然而，最让我为之倾心的，正是她的味道。
去年的一天，一大清早，我和爸爸来到了位于亭林公园南面的奥灶馆，来首次品味品味家乡的这一久负盛名的特产。进入馆内，只见一张张桌旁，坐满了前来品尝的食客。我和爸爸“艰难”地挤过人群，寻到位置坐定。点好面食，我俩便满心欢喜地等待着。
我看到，来吃面的人，形形色色，有穿戴整齐的上班族，有咿呀学语的孩童，有两鬓斑白的老人……他们汇集一桌，时不时评价口味，点头称赞，时不时唠唠家常，相视而笑。这碗奥灶面仿佛是一座桥梁，连接着人与人的关系，因为面，他们亲近，因为面，他们相识。
终于，随着一声吆喝，我们的面来了。香喷喷的面端上来，只见那印着青花的瓷碗古朴而典雅，又大又深。用这样的碗，才能盛的下足够的面条和交头。奥灶面的面条细而顺滑，咬上一口，口感富有嚼劲。奥灶面的交头丰富而美味，有排骨、爆鱼、焖肉、卤鸭、牛肉，雪菜和素交，食客可随意搭配。接着说说这面汤，这才是奥灶面的精华之所在呢！面汤的制作，话说十分讲究和严格。先准备好新鲜的.鱼或者大骨头熬制的原汁；再备好红油，即炸过爆鱼的老油，色泽保持咖啡色；接着备齐葱姜蒜等佐料；最后按照一定的顺序，冲出面汤。此时的面汤真味不变，鲜美十足。喝上一口，令人回味无穷。
不一会儿，我和爸爸两人点的大排面，就被一扫而光。我摸着圆滚滚的肚皮，舔了舔嘴唇，满意地说“爸爸，下次我们还来。”爸爸看着我，笑着点了点头。
家乡的奥灶面，家乡的这份滋味，让我回味，让我永记，亦让我内心升出一份自豪与欢快。家乡的味道，愿你我共享。
小学四年级优秀作文13小木偶得到了人类所有的表情后，他高兴极了，又继续往大街上走去。
走着走着，突然小木偶想到一件重要的事：别的小孩子都要去上学，可小木偶不是人类，他也要上学吗？小木偶也很希望去上学，但是不知道学校会不会收他。想到这里，小木偶停在那里，呆呆地想出了神。后来，他被一位好心的老奶奶发现并且收留了，老奶奶送他去上学。这天，小木偶收拾好东西和老奶奶一起出门了，走到学校，见到了校长。他们对校长说明了情况，然后，校长看了看小木偶。他一脸的焦急，心里的期盼与期待全部表现在脸上。于是，校长同意了，第二天开始，小木偶就可以去上学了。小木偶开心得几乎要跳起来了，他又想：还好我现在什么表情都有，要是我还是只会笑，那肯定上不了学啦！
一晃一个月过去了，小木偶的成绩在班上名列前茅，老师经常表扬他。可是小木偶的好成绩让几个同学很嫉妒。他们便对其他同学说：“小木偶作弊了，他其实根本没有这么好的成绩！”听见对自己的诬陷，小木偶马上找到他们吵起来。他们越吵越激烈，眼看就要打起来了，幸好老师及时赶到。老师弄清楚情况后，一看见小木偶愤怒又委屈的'样子，就再调查了一遍，发现小木偶是被诬陷的，于是就惩罚了那几个同学。小木偶感到很庆幸：我这些表情多重要啊，没了它们，那就太麻烦了！
一个学期过了，要放假了，走在回家的路上，他又遇到了蓝鼻子小女巫。小木偶记得她，他激动地说：“小女巫，谢谢你！没有你帮我，我现在还不知道是什么样子呢。”“小木偶，那是我应该做的。”小女巫微笑着说：“这次我来，是要把你变成一个真正的孩子！”“真正的孩子？太好啦！”小木偶尖叫起来。于是她把小木偶变成了一个孩子，一个人类的孩子。而这个孩子做了一个好孩子，幸福、快乐地生活着。
小学四年级优秀作文14我有一个充满欢笑的家。有严肃搞笑的妈妈，好吃懒做的爸爸，当然还有一个活泼可爱的我。
星期天，我和爸爸妈妈闲的没事做，于是，妈妈命令道：“你们俩给我想出一个好玩的游戏，好无聊哦！”“是，遵命。”我和爸爸异口同声地说。“玩木头人吧？”我们提议。“不好，有没有新鲜的'。”听了这句话，让我们无可奈何，只好继续思考。“玩抽签吧！”我说。“怎么玩？快说，快说。”爸爸着急地问。“唉，让女儿说完呀！”妈妈不耐烦地说道。“先拿一个纸盒子，再拿一张纸，撕成小方块，在上面写扭屁股、跳舞、通过、唱歌等等内容”我不怀好意地说，“规则是这样的，抽到哪张纸条就按上面写的去做，比如抽到通过就算晋级。”说完，我做了一个滑稽的动作，接着我们就按着步骤做了起来。
游戏开始了：首先是爸爸，他小心嘀咕了一下：“保佑我通过。”然后闭上眼睛小心翼翼抽了一张。只听见一声“啊！”的惨叫，原来是爸爸抽到了扭屁股。他只好左一摆，右一摇地扭起屁股来。
“唉，爸爸扭起屁股来，真像一只大鸭子。”我和妈妈看了哈哈大笑起来。
轮到妈妈抽了，她大大方方地抽了一张，“哇”只听妈妈大叫一声。我和爸爸还以为她抽到了“跳舞”，结果妈妈居然抽到了通过，她高兴地向爸爸挤眉弄眼，好像在夸耀“瞧，还是我运气好吧！”，接着该轮到我了，我怀着忐忑不安的心情抽了一张纸条，把纸条紧紧地握在手心里，默默祈祷：让我通过吧，让我通过吧……当我打开纸条一看，原来是跳舞。“这可是我的强项”我得意地说，“小菜一碟。”于是，我穿上舞蹈鞋边唱边跳了一段藏族舞。游戏继续进行着……
这就是我的家，一个每天都充满着欢声笑语的家。生活在这样一个幸福、
温馨的家，我感到无穷的欢乐，我爱我家！
小学四年级优秀作文15一阵悠扬的铃声响了起来，同学们一窝蜂地涌出了教室，来到操场上，玩起了自己爱玩的游戏。
课间活动真是丰富多彩呀！有的同学正在踢毽子，有的同学正在打篮球，有的同学正在踢足球，还有的同学正在玩自己心爱的手球。踢毽子的同学把毽子踢得特别高，“咚”！又被这位同学踢了起来，毽子在这位同学的脚上飞来飞去，好像一只飞舞的小燕子一样。打篮球的同学们，一个比一个长得壮，一个比一个长得高，打得球一会儿高一会儿低，其中有一位同学像一只灵活的小猎豹，在他们之间窜来窜去，“砰”地一声，投了一个三分球，真是太帅气了！玩手球的同学正在跟着体育老师认真地练习。有一位同学练得特别认真，难怪老师老让这个哥哥做练习呢！踢足球的同学一脚把球踢到了天上，一下子飞到了对方的球门中，他把球传来传去，又传给了队友，那位同学又以风一般的速度把球一脚射门，太厉害了！
我也参加了我喜欢的活动，加入到了跳大绳的队伍中。同学们把大绳摇得老高，大家一起叫：“跳！跳！跳！”，刚好有同学路过，我们的大绳正好甩到那个同学的'头上，大家连忙过去向那个同学道歉，同学也原谅了我们，我们又开始继续跳了。我们又一起大声喊：“跳！跳！跳！”。因为总有人掌握不好跳动的节奏，踩到绳子，所以我们大家要一起大声喊“跳”，让大家都按照同一个节奏跳动。在开始练习的时候，大家没有掌握好跳大绳的规律，绳子总是被踩到，跳动总是被打断，但我们并没有放弃。我们坚信只要坚持不懈，就一定能成功。果然，经过反复的练习，我们终于能连续跳了，而且一次连跳了30个，同学们累得满头大汗，汗流浃背。
正当大家玩得生龙活虎的时候，一阵美妙的音乐响了起来，大家都赶紧跑回了教室。操场上顿时安静了，只能听见同学们朗朗的读书声。
