观看家庭教育公开课观后感

观看家庭教育公开课观后感

细细品味一部作品以后，从中我们可以吸收新的思想，不妨坐下来好好写写观后感吧。快来参考观后感是怎么写的吧，下面是小编整理的观看家庭教育公开课观后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

观看家庭教育公开课观后感1

一、让孩子树立理想，明确目标

感觉给两三岁的孩子谈起什么梦想，在很多人看来都不切合实际，甚至有些荒谬；可是我们不能忽视或者否认一个远大理想对于孩子的将来会有着怎样的深远影响。

心理学家库柏·史密斯曾做过一个有趣的心理学实验。在一个实验室内，实验人员分别在远处和近处各设立一个目标，接着让一些孩子投球，还要让孩子在投球前预想自己将得到的分数。实验人员发现，不同选择的孩子存在的规律很有趣：那些选择远处目标的孩子，给自己预想的分数较高；那些选择近处目标的孩子，给自己预想的分数普遍较低。

从上面的例子我们不难看出：一个孩子设立的目标不同，为之所付出的努力也是不相同的；孩子的人生亦是如此，一个孩子心之所向的目标，一个明确的人生方向，将会成为孩子未来人生的指引和动力，它可以使孩子在整个成长过程中，不论遇到怎样的艰难，经历怎样的坎坷，都坚定且勇敢，因为心有所向，所以不惧困难。

作为父母能做的，就是正确引导孩子找到对的方向、真正适合孩子自己的领域，而不是盲目跟风“别人觉得好”的领域。

现在的社会不再是死读书就可以生存的'社会，我们应该找到孩子的兴趣点、激发孩子的兴趣爱好、发展孩子的兴趣特长，促进孩子均衡发展是很有必要的，因此，找准孩子的天赋领域之后，进行针对性的培养，让孩子在不丢失童年快乐的前提下，收获成就感。

二、给孩子创造温馨和谐的环境

俗话说的好：“父母是孩子人生第一任老师”、“家庭是孩子成长的避风港湾”，孩子成长时期对他影响最大的就是父母和家庭，不仅好的父母教育对于孩子影响很大，和谐温馨的家庭环境对于孩子的成长也是至关重要的。

所有的父母都爱自己的孩子，但是有的时候他们会在日常生活中忽视了自己的行为对孩子的影响；一些父母当着孩子的面争吵漫骂、互相埋怨，对孩子的精神和心理造成了不良影响却不自知，还要对孩子说“这是大人的事儿，跟你没关系，你只要好好学习就行了。”

试问在这样的环境中，孩子要怎么好好学习呢？想要有一个温馨和谐的环境，不单父母子女之间要讲究相处方法，夫妻之间也是同样的。

一味的指责和发火解决不了问题，学会调节情绪，用沟通代替争吵。

三、爱孩子但不能溺爱孩子，自己的事情还要自己做

现在还有不少家长的教育观念是“孩子只要好好读书就行了，其他都不用操心”，这样的教育理念能培养出“高分低能”的孩子都算是好结果了。

家长们需要明白，孩子最终还是要脱离开家长，独立进入社会，独自生活的，他们需要自理能力。现如今竞争如此激烈的工作生活中，孩子们更加需要很强的自理能力去面对工作生活。

作为父母的我们，要爱孩子但是不能溺爱孩子。

在孩子力所能及的范围，要让他自己动手做自己的事情，收拾玩具、收拾自己的碗筷、收拾自己的小衣服等等。

从一件一件小事上培养孩子的自理能力。

四、放下家长权威，但要守住原则

孩子犯错是难免的，孩子犯错后家长采取怎样的措施就需要父母深思熟虑了，但切记，一味的打骂是非常不可取的。

家长们可以提前给孩子立好规矩，大家一起遵守。家长应该作为孩子成长路上很好的榜样，为孩子做出正确的示范和引导作用，让孩子从模仿到养成良好的习惯。

跟孩子交流沟通的时候，记得放下所谓的家长架子，学会换位思考，平等的去和孩子对话，让孩子感受到你的尊重与理解，平等的交流沟通问题。

让孩子真的明白自己错在哪里了，以后才不会再犯。

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(1)父母以身作则，做孩子的榜样，学校积极引导，双方共同努力

我们认为要教育好孩子，首先要以身作则，父母是孩子的榜样，只有自己做了，孩子才会跟着研究。如果光说大道理，而自己不能作为孩子的榜样，那么，这种教育，不过是金玉其外，败絮其中的教育，是丝毫起不了作用的。同时，学校的教育也是同等的重要，只有双方共同努力才能出效果。儿子的母亲目前是一所大学的研究生，对孩子而言，这是他引以为自豪的事，也是一种促进力量。虽然他不知道母亲考研的历程有多么辛苦，但母亲深夜还在静静的看书的景象给他留下了深刻的印象，那是一个榜样，使他明白只有勤奋努力才会梦想成真。孩子已经上初一，虽然母亲不在身边，孩子在爸爸和学校老师的谆谆教导下，不仅在研究上有进步，其他各个方面都有了可喜的进步，成为了一个懂事的好孩子。

(2)营造家庭研究气氛，让孩子养成自觉研究惯听我的同事讲过他家女儿和侄女双双同年考上大学的事，他的心得体会是营造家庭研究气氛，让孩子养成自觉研究的好惯。每天晚上吃完饭后，他和妻子就出去散步，女儿和侄女两个孩子收拾完桌子，就去写作业，他们回到家，在孩子做作业时，从不看电视，各自拿一本书看，时间久了，孩子就养成了良好的作息惯，女儿和侄女经常相互比，看谁研究好，看谁学的晚，去年高考，两个孩子双双以优异成绩考取梦想的大学。

(3)培养孩子的`兴趣，兴趣是的老师

儿子小的时分很喜欢玩电脑游戏，我对他说，玩可以，你也可以玩出新花样，比如，做幻灯片之类，拿给此外孩子看时，多有成就感啊。于是儿子学会了制作幻灯片，时常还叫此外孩子欣赏，并教会他们。儿子现在喜欢上了英语，刚开始的时分，我同学家的女儿去学英语，让他也去跟着学，如今，他已经越学越有兴趣，对妈妈说：“我班上有一个英语说得很好的同学，我也要跟他一样”。看到孩子这样爱学英语，我很欣慰。我知道儿子的语文不太好，我有时替他焦急，真希望他能把语文提高一下，可儿子说要继续报名学英语，我还是高兴的答应了。

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一、通过参加户外活动和体育锻炼给家园共育创造良好条件。

我们一直把户外活动作为扬扬每天的必修课，除非天气特别恶劣，都会保证他的活动时间，包括周末去公园、博物馆、科技馆等，在这个过程中，只要家长有决心、不懈怠，他的惰性一般都是能够克服的。户外活动最大的益处是让他对各种环境的适应能力提高了。我们通过每天按时送他上幼儿园来帮助他养成时间观念，通过家长与老师交接孩子这个细节给他以礼貌方面的言传身教，这样做有利于幼儿园的系统教育在他身上发挥作用。体育锻炼是另一个好载体，比如、轮滑、长走。扬扬从去年夏天开始学游泳以来，一直坚持每周四五个晚上这样的训练强度，让他不仅掌握了三种泳姿，强健了体魄，还培养了他的纪律意识，磨练了品质毅力，增强了生活自理能力。上述两方面贵在坚持，特别是家长的坚持，要时刻为孩子做出榜样。

二、通 ……此处隐藏9612个字……妈妈说这样的话，所以趁孩子还能纠正的时候，我们做家长的一定要谨言慎行，对自己的一举一动都要三思而行，不管你是在多么生气的情况下都要想到我这样做这样说会对我的孩子产生什么样的影响。

三奖罚有度实事求是孩子发脾气冷处理

孩子做对了，我们要积极的夸奖，孩子做错了，我们也要及时的纠正。奖励和惩处都要有度，适可而止。虽然此刻教育专家都提倡多夸奖孩子赞美孩子，可是我觉得这还要分什么事情，因为我这是有切身体会的。在孩子还是一岁多小孩的时候，他玩积木，本来是搭错了，可是我想他第一次玩就给了他夸奖激励，本想能促进他进步，结果却恰恰相反，反而使他每次搭都出错，而且变得还特殊固执，我再怎么说他还是不听不接受，这就让我想到，假如在他第一次搭的时候，我就给他纠正，也许就不会呈现此刻这种情况了。所以我坚持家长在夸奖孩子方面还是要实事求是，不能一味的盲目的夸奖夸奖。当然批评就更要有度，假如批评过度，甚至打孩子，慢慢的孩子就会变得反叛，当孩子做错的时候还是坚持以道理说服，而且就事说事，不能翻旧账，最重要的是你说的话能让孩子听懂听进去。以前孩子做错的时候我都会跟他说一大堆的道理，结果他还是我行我素，后来听了专家的建议是让你说的话孩子更能接受，不要说一些空泛的大道理。而且，在孩子任性发脾气的`时候，你说任何道理他都不会听的，所以我的做法就是冷处理，让孩子自己去闹，家长可以做个冷眼旁观，等孩子觉得哭闹也没有意思，冷静下来的时候，我们在去跟他说道理，这样反而更能让他接受，假如在他发脾气的时候还去跟他说这说那，只会加重事态的发展。假如哭闹继续不止，那我们只能迅速把他抱离现场，转移孩子的注重力，这样做也许效果会更好。

四让孩子学会恭敬别人

让孩子学会尊重他人，首先父母就要先学会尊重孩子，这是我一贯的坚持。在孩子还很小的时候，我就能蹲下来听他的意见。有人会说，这么小的孩子能有什么意见，其实不然，虽然孩子小，可还是一个个体的人，他也有思想，所以我们更要尊重他。例如，孩子每次出门都会带玩具，刚开始孩子的爷爷总是阻止他带玩具，可是这样就会闹好久才干出门，虽然玩具是放下了，可是会哭好久，此刻想想，那时的哭也许就是对大人的不尊重而感到不满。后来，我就跟孩子商议，刚开始的时候是跟他商议出门要带什么玩具，渐渐地就变成他主动跟我商议，而且变得更听话了。即使在外面，孩子和小朋友相处的时候，我也会教他学会尊重他人，比如看到别的小朋友的玩具，自己想玩的时候，我就会教他你跟小朋友商议，“等你不玩的时候可以把玩具给我玩一会，好吗？”当别的小朋友想要他的玩具的时候，我就会教他：“把玩具给这个小朋友玩一会，好吗？”一切都是看孩子自己的意愿，不能强加大人的意愿。以前我就曾经犯过这样的错误，和朋友的小孩一起玩的时候，看到朋友的小孩哭闹着向孩子要玩具的时候，我总是不假思量的把孩子玩具抢过来给别的小孩，所以后来孩子就养成了抱住玩具不撒手的惯，即使睡觉的时候一拿下来就哭，我想就是那个时候我伤害了他的自尊，我对他的不尊重对他造成了严重的后果，虽然此刻经过时间的冲淡，孩子已经慢慢好了，但是对我的冲击还是挺大的，让我自省了很久。

五及早让孩子学会自己的事情自己做培养孩子的劳动惯在孩子刚会坐的时候，我们就已经把他放在凳子上和家人一起吃饭，虽然那个时候他还不能自己吃，但是我们坚持让他看我们大人是怎么用餐的，所以慢慢的孩子自己就学会吃了，而且是很早就学会拿筷子吃饭，家里只要能让他做的事情，都是坚持让他自己做，比如扫地洗菜拿碗筷搬凳子等等。许多家长认为孩子那么小能干什么呀，还不是越帮越忙，其实做不好是肯定的，但是只要他参与就好，假如你总是阻止他干活，他就会觉得妈妈不需要我，久而久之他就不再愿意干了。而且劳动惯的培养会让他更珍惜他人的劳动成果，比如说自己玩的玩具不要乱放，垃圾不乱丢等等。

六营造孩子的研究环境培养孩子的研究惯

有一段工夫家里人看电视看的多点，孩子也跟着看电视看多了，后来觉得不能再这样，所以此刻家里人都学会看书，即使不看书也会看报纸，这样孩子也跟着学会了阅读，虽然工夫坚持不了多久，但是惯是逐步培养的，一点一滴累积起来就会好的。俗话说，行千里路胜读万卷书，所以只要有工夫还是会带孩子多出去走走，在大天然中研究知识更能让孩子接受。虽然教育专家都不建议孩子那么小就学唐诗古词之类的，但是我觉得虽然孩子还不懂，但是多读点这类的诗词能培养孩子的美感和节奏感。至于童谣音乐之类的，多读多听肯定是有好处的，关键是孩子很喜爱这些，我觉得培养爱好是最紧张的。

七培养孩子的男子汉气势不溺爱孩子

孩子的爸爸经常在外地，孩子一年也见不着几回爸爸，所以我这个做妈妈的既要做好妈妈的责任也要当好爸爸的角色。所以我总是有意无意的想培养孩子的男子汉气势，不过分的宠他溺爱他。例如，当孩子跌倒的时分，我从来都不扶他起来，总是激励他自己跌倒自己爬起来，然后拍洁净身上的土。假如摔破了，即使心里心疼，也不会表现出来，只对他说没事。所以此刻孩子跌倒了，只要不是很严峻，基本上不哭，反而安慰我说：“妈妈，我没事！”虽然看似我冷血，但是我自己觉得我做的没错，尤其是对一个男孩子，一定要培养他坚毅的性格，不能脆弱。

观看家庭教育公开课观后感15

英国作家萨克雷说过，“播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，收获命运。”道出了培育良好行为习惯的重要性。我国思想家陶行知曾说“凡人生所需之重要习惯性格态度多半能够在六岁以前培育成功”。揭露了培育良好行为习惯应及早抓起的必要性。

此刻的孩子，大多数都是独生子女，是家中的小太阳，家人对孩子的生活照看得无微不至，给孩子吃的穿的，帮孩子做一切需要做的事情，限度的满意孩子的要求，从不在孩子面前说一声：“不”。祖辈父母过分的溺爱娇惯，造成孩子以自我为中心，适应潜力较差，任性，怕苦等问题。从开学初老师的上门家访及调查问卷中创造，小班大都幼儿在家饭来张口衣来伸手，不少家长很重视对幼儿的认知教育智力开发，把幼儿行为习惯的培育则以“孩子还小”为理由而包办代替或不予以纠正，在幼儿发展中存在着认知潜力和行为潜力不和谐性不一样步性。不少幼儿在表演节目时还很自信，但一旦让他们去独立完成一件简洁任务时，就显得不知所措。有的幼儿尚未构成用餐入厕倾听玩玩具等方面的基本行为习惯，假设任由这一状况发展下去，幼儿行为方面的问题将越来越多，幼儿的不良发展将不可避开，对今后的一生都将产生不良的影响。

培育幼儿良好行为习惯的要害时期，家庭教育和学前教育阶段是幼儿构成良好行为习惯的重要时期，幼儿良好的行为习惯养成比学问的获得更重要。而良好的行为习惯不是一朝一夕就能构成的`事，要培育一个人良好的行为习惯，务必从小抓起。越来越多的事实证明，良好的行为习惯的养成要比学问的获得重要得多，养成良好的习惯是一个人独立于社会的根底，又在很大程度上打算人的工作效率和生活质量，并进而影响他一生的成功和幸福，能够说，习惯是表达一个人素养的重要方面。小班是幼儿从成人呵护中逐步走向独立生活的重要阶段。小班幼儿的很多行为尚未建立或定型，可塑性很大，因此，小班阶段培育幼儿良好的生活卫生习惯具有更重要好处。