高中满分作文

高中满分作文15篇(荐)

在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的高中满分作文，希望能够帮助到大家。

高中满分作文1

一朵花，会发出怎样的芳香？

一棵树，会怀有怎样的志向？

一个人，会经历怎样的人生？

有一种人生叫选择，有一种志向叫拼搏，拼搏在于我们自身的努力。并非所有努力都会成功，但是如果不努力，可能永远都不会成功。该如何去努力？这可能是一个老生常谈的话题，但也的确是一个现实的话题。在这一过程中，我们必须把握好内因和外因的关系。

我们看到的缤纷色彩的蝴蝶翅膀，基于本身特殊的结构和外在光线的照射，并无什么特殊之处。就因为蝴蝶的翅膀的特殊结构，所以才会在光线下呈现出缤纷的色彩。学过哲学的人都知道，内因是指事物发展变化的内在原因，外因是事物发展变化的外部原因。很大程度上，一个人的内在的力量，决定着他能取得多大的成就。

人生不一定会一帆风顺，所谓的“一帆风顺”只是心中所想，现实中却难以实现。人生的道路上长满了荆棘，需要我们坚定地付出。尽管有太多的苦难，我们也不能轻言放弃。放弃是一种逃避的选择，是懦弱的表现。唯有坚持才能胜利，谁笑到最后，谁才是最美的。

正确的选择将会使你终身获利。不要叹惋命运的悲伤，不要叹惋命运的不如意，因为我们始终在奋斗着，不管怎样，生命总是美丽的。不是苦恼太多，而是我们不懂得如何生活。痛苦时，不知快乐的味道，该怎样从悲伤中走出来；开心时，不知难受的'滋味，该以什么样的心情去面对最痛苦的时刻；烦恼时，不知幸福的甜蜜，该以怎样的胸怀去开创属于自己的人生。这样的大喜大悲，何日才能获得真正的解脱？何日才能真正取得进步？

有些人为了金钱不惜一切代价，在此过程中，他们被弄得遍体鳞伤，却依然“执迷不悟”。他们羡慕别人的富有，为了达到目的，失去了人生的价值。这样的人生，也会因此失去所有的意义。

我们不要一味地去怪罪别人，要多从自身找原因。客观世界就在那里，我们唯有发挥自己的主观能动性。有了付出，我想一定会有回报的，就算没有回报也没什么，至少你已经做了，没什么可以后悔的，也没有给自己留下任何遗憾。

如果你是小草，就不要羡慕大树的伟大，你依然可以长成一片翠绿；如果你是小河，就不要羡慕大海的惊涛拍岸，你依然可以在山涧自由流淌；如果你是小鸟，就不要羡慕雄鹰翱翔天空，你依然可以拥有自己的一片天空。

人生是一首动人的歌，每一个跳动的音符都是难忘的记忆；人生是一首大起大落的诗，每一个字眼都气势磅礴；人生是已过去的昨天，正在把握着今天和展望着未来。

想想蝴蝶本身特殊的结构，想想蝴蝶那外在光线的照射，我们明白了很多的道理。日复一日，从春暧花开走到大雁南飞，让我们迈开坚定的步伐，勇敢地走过人生每一步。

高中满分作文2

今日我校举行了运动会，我很激动。因为这是我进初中后第一次参加的校运动会。昨晚我没睡好，因为怕今日下雨，我也很担心。夜里醒来了好几次听雨声。

到了学校，早自修上了一半，听到广播里说今日外面下雨，暂不举行运动会，我们情绪低落。过了早自修，那下了老半天的毛毛雨最终停了。看看外面，有同学在搬凳子，我们很高兴，因为我们明白运动会又能如期举行了。

跟奥运会开幕式一样，我们运动会也进行了升国旗仪式。然后是校领导讲话、学生代表发言，最终校领导宣布城关中学第34届运动会开幕。此时，我们背后响起了热闹的鞭炮声，我们往后一看，美丽的烟花冲上了天空。同学们欢呼了起来，运动会热热闹闹的开始了。

我把头转向一边，发现操场中沙滩那边正在举行跳高比赛。我班今日参加跳高比赛的同学仅有谢焜煌，他是所有跳高选手中最矮的`。但他还是勇于拼搏，奋力一跳，虽然没得到好成绩，但他努力了。我相信同学们都会认同他。

午时，举行了男子1500米比赛，我班的丁超进入了决赛。他跑完两圈后好像有点累了，我们在一边给他加油。他听到了我们的加油声仿佛体力又恢复了，又追了上去，剩下的三圈他都是靠毅力坚持了下来，最终获得了第四名。这是我班在这次校运会上目前得到的最好成绩。

随着男子1500米比赛结束，我们今日的校运会也结束了。期望明天的运动会我们会取得好成绩。

高中满分作文3

地上到处都回荡着一个声音――春天来了，春天来了……

看啊！大地复苏，万物萌生。在那操场的一角，有春的迹象；在那大树的枝头，有春的生机。人们脱下厚厚的棉衣，穿上了春天的盛装；孩子们放起了风筝。春的脚步无声无息的走近了人们的生活，她的脚步轻捷，优美，走到哪里哪里都会用绿色来迎接她。她的品格是高尚的，无私的，她把自己的生机毫无保留的奉献给大地和人类，她用绿色装点大地，用彩色点缀大地，花儿见了她，张开嘴笑了，草儿见了她羞涩的钻了出来，大树见了她也伸出枝芽了。晚上，看那皎洁的月光和那淘气的星星，会让你觉得天空是如此漂亮，宇宙是如此神秘。月亮，就好像一个玉盘嵌在天空中，美极了。

春天是无私的，她每年来一次都会给大地带来生机，使大地变得生机勃勃，万物变得欣欣向荣。她也会给人们带来喜悦，人们多么希望她能永远存在。春的脚步走过了大地的每一个角落，她用自己所拥有的'慈爱，无私，善良，让大地也为之所动，她用自己所拥有的魅力，把大地装点成一张绿色的毯子；她用自己所拥有的魔力，让人们尽赏这五彩缤纷的季节。我盼望来年的这个时刻。

春的来临，使我的心情焕然一新。那是因为它赶走了令人畏惧的寒风，它请走了冷漠孤僻的冬雪，春也带走了四季之神的冬，让大地之母找回七彩的颜色，重新散发温暖的光芒。春使者的到来，使森林里的花草树木都欣欣向荣，枯黄的草地恢复了翠绿的生机，垂死的大树长出嫩绿的枝叶，可爱的花儿再度绽放光彩，除此之外，动物们也跳起了「迎春舞」，小鸟们唱出清脆婉转的歌曲，蝴蝶成双成对的舞动翅膀，想在舞会里脱颖而出，也使春天更加有趣。对人们来说，春天是一年的开始，也象徵着新的希望。农夫忙着犁田，插秧，学生准备开学用品，希望今年有个好的开始，就如同洒下的种子般，能成功的发芽，开花，结果，不论有任何困难，都要勇敢面对。也因为人们是这么去思考的，所以春天才象徵着新希望。

冬天如果是毁灭者，那么春天就是创造出万物的人，它赋予了万物新的生命，而拥有新生命的事物，会让世界有一个全新的开始。

高中满分作文4

挣扎着褪掉所有的丑陋与青涩，终于破茧成蝶。——题记

蝴蝶擦几次眼睛，才学会飞行；夜空洒满了星星，但几颗会落地？成长的过程可能会有些痛苦与失落，蜕变的历程中可能会有苦涩与彷徨，但都是走向成功之路的转折点。只有涅槃，方能浴火重生。

历 ……此处隐藏6330个字……欲飞过沧海的蝴蝶，有人会问：“为什么我们不是雄鹰？”很简单，由于我们不曾历练，只是一群围绕在花朵旁的蝴蝶。

如今，这样的“蝴蝶”不在少数，我们从小就被灌输了“两耳不闻窗外事，考上大学才光荣”的思想，只要学习，剩下的，无论是家务还是琐碎的小事，一律家长包办，这样的我们怎么才能成为雄鹰？现在的家长犹如三国时的诸葛亮，而我们则是他忠心辅佐的刘禅，无论事情大小，“诸葛亮”都亲力亲为，而“刘禅”一句：“全凭相父处置”。

何等的悲哀啊！没有自身的主张，没有自身的见解，是永远不会成长的。温室的花朵，终没有梅花的芬芳，雪莲的圣洁。当我们去穿越沧海时才会发觉，自身甚至住经不起清风吹起的半点漪沦。我们需要的是犹如雄鹰般坚实的翅膀，而这翅膀，必须经过自身的实践才能得到，这不是任何书本能够教会你的。

“每只雄鹰的尽头都是苍穹”，那搏击长空的意气，使他勇敢，坚强。掠过荆棘的山谷，飞过痛苦的沼泽，越过孤独的高山，踏过危险的森林……展开你拼搏的翅膀，自身去发觉这世界上的.酸，甜，苦，辣，自身去寻求时间的美妙。找到了自身的目标与路线，然后奋力去实现。

不要怕有人嘲笑你，你一句：燕雀焉知鸿鹄之志！不怕困难，勇敢翱翔。无论前方多么危险，都不曾退缩，由于只有自身亲身经历过才会明白。亲身体验过才会成长。“真正的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血……”

飞越苍穹需要勇气和毅力，检讨自身，你有坚实的翅膀么？虽然拼搏精神是雄鹰的特权，而我们只是“沧海之一粟”，但终有一天我们也会像雄鹰一样，踏上自身的成功之路，只要我们肯实践，肯认真。

面对未来，我们必须勇敢，让自身能够在暴风雨中自由的翱翔。

“让暴风雨来得更猛烈些吧！”

高中满分作文13

团结是什么?团结是拔河比赛时，人人不留余力的奋力拼搏。团结是什么?团结是比赛场下那异口同声的加油声。团结是什么?团结是一方有难八方支援……大家都知道“一根竹竿容易弯，三根麻绳难扯断。”的.意思吧。它告诉我们：团结起来可以战胜一切困难。可是，真正能做到团结的又有多少人呢?在小路边，我看到了一群蚂蚁，它们的身旁有一个苹果核。可是它们都没有办法抬起它。突然，不知是听了谁的命令，蚂蚁们全部爬到了苹果核下，然后一起用力，苹果核被高高的举起，成功运往了蚂蚁巢穴。

看，连小小的蚂蚁都那么团结，和它们比起来，我们人类不知道要差多少倍。又是平常的一天，我正要走进教室，里面传来一阵叫喊。“又来了。”我走进教室，天，我就知道，又是金子杰在打架。我上前把他拉开，然后回到座位上若无其事地看书，好像什么事都没有发生。哎，这已经不是第一次了，每次都是金子杰说不过人家就动起了手，真是可悲啊!班级里基本上每个星期都会有男生打架，女生绝交。如果不是亲自体验过，我肯定不会写出这篇作文。知道我们班为什么唱歌唱那么好么?正是因为我们团结。如果我们当中缺了任何一个人，那就肯定唱不出那么美妙的音乐。

如果我们团结，大课间活动第一名绝不是问题。如果我们团结，可以解决多少困难啊!所以，同学们，让我们团结起来，放下争吵，放下不满，团结一致，就可以战胜任何困难!

高中满分作文14

人类是在社会发展中成长，人类的思维是在发展中不断尝试，事物是有机的结合体，生物或者非生物都能改变人类对其的看法。利用这些创造人们需要的，这就叫科技。在科技的基础上加以利用这就叫创新，创新是多元化的，好好利用必定造福人类。

人也是有两面性的，观察事物和判断事物的能力也在一瞬间，比如：牛顿的万有引力定律，在普通人看来任何事物在从天上掉落下来都是显而易见的，没有人思考，没有人分析，在没有牛顿这个人出现之前，人们还认为是“神论”在“造福”人，这种愚昧的想法都是没有任何科技依据的，而在牛顿无意中发现苹果从天而降并认为其中一种有某种“力量”而这样力量来源于地球以外，而当时这些所谓地球外的东西没有人敢想象，正是牛顿发现了这种落体才有了之后所谓的科技，这种还有很多比如：利用蝙蝠的回音发明了雷达，利用了海豚的叫声才有了超声波。

科技的魅力不仅仅是只在于从某种具有生命的物体才能发现的，事物都是有双重性的，没有生命的东西也是人们可以进行科技选择的，把简单的东西加以创新，把创新用在有用的地方，就能创造出很多新的东西比如：激光，电灯的发明，电脑的发明，我们都知道比尔盖茨，没有他的发明可能我们知道的电脑就只是打字，计算机，这些简单的东西，上网，玩游戏。这些可能就可能至今都无人知道，所以由单一性变成多重性。

但是由于人类对事物的创新出现了一些有害于地球本生的东西，二氧化碳的增加对环境出现了弊端，所以在人类发明了很多新东西的同时也要注意保护环境，不然不久的将来就像书上说的“20xx世界末日”，这样的结果不是任何人想希望。

在xx世纪飞速发展的`的今天，我们必须要懂得科技之美，科技的魅力，科技的前沿和科技带来美好的东西，但是仅仅依靠科技还不够，这些所谓的科技都是人类本身所创造的，在新事物不断代替旧事物的同时，我们必须要明白什么好，把好的东西用运用在有用的方面一定有所发展，也会给人带来好的和积极的，所以相信科技的力量，因为科技造福人类，创新引领未来。

高中满分作文15

探究成为我国现行课程标准的学习方式之一，让学生们体验探究性学习，而不是一味地听取老师的教导。探究会让学生乐于思考，乐于学习。

从古至今，教育不外乎就是老师讲授知识，学生接受。而对这种教育方式，韩愈曾说：“彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。”可见，早在唐朝，便有学者认识到探究性学习的重要性。

在探索中，我们可以对所学知识提出疑问，通过自己或团体的力量去证实，去解惑。期间，我们需要充分发挥自己的想象力以及合理运用已学知识来解答的能力。这样，我们便能更加深入全面地了解领悟这个知识，也更能让我们体会到经过辛苦后获得知识的幸福感和满足感。这样便是学习中的快乐了。

在探究中，更能充分挖掘学生的潜力。不论在哪个领域，真正的天才都是在探究中成就的'。没有哪个伟人是靠他人传授而成为巨人的。倘若牛顿没有去探究那个掉下来的苹果，他能够发现万有引力定律吗？倘若伽利略没有探究，又何来著名的斜塔实验？在探究中，我们能不断深入，不断挖掘自己的潜能，充实自己，也许你会在探究中发现自然的秘密、生活的真谛。

探究，是要求我们主动思考。中国著名的思想家、教育家孔子便说过：“不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。”他还说，“学而不思则罔，思而不学则殆”。可见，先贤多么重视思考的重要性。在探究性学习中，我们需要思考，思考我们所学知识的正确性，思考生活中的问题在学习中的运用，思考过后，便是收获。在探究中，学生们乐于思考，乐于学习，更能收获到学习的快乐。

探究，是一个学习过程，他要求我们去发问、去思考、去解惑。这种学习方式，会让学生更加热爱学习。当学习不再是枯燥无味的接收时，你便会发现它是多么可爱，多么令人惊喜！

探究，创造学习最高峰。

探究，成就学习上的巨人。