爱的教育读后感

[合集]爱的教育读后感15篇

认真读完一本著作后，大家一定都收获不少，这时就有必须要写一篇读后感了！千万不能认为读后感随便应付就可以，以下是小编帮大家整理的爱的教育读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。

《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的一部著作。这部书很有意思的是作者以一个小学生的名义，通过日记本的形式，讲述了很小的故事，然后将“爱的教育”融入这些故事，用以培养年轻一代的思想情操。

这些日记形式的故事一篇篇都不是很长，都是孩子在读书期间一天内发生的有趣，有意义的事，孩子只是很简单的将这些学习过程，教育过程如实地记叙着，但越是简单的东西越是可以表达很多的内涵。因为读者看到小学生将他眼中的先生的教育方法，先生对学生的爱、关心，对学生的帮助，以及同学之间互帮互助，友爱的情感用一些记叙性的文章记录下来，有一些简单的情感表达其中，小学生虽小，但却能深刻感受到先生“爱的教育”，感受好与坏，感受爱与憎恶，这一切复杂的感受通过这一篇篇日记表达出来，传达给读者，引起读者的一些思考，让读者能切身体会“爱的教育”，感受“童言无忌”。

当我们在阅读这本书时，可以慢慢思考些什么，这些思考使我们能够深刻体会一下爱的教育。爱的教育并非易事，当教师、父母能把握好这个度，那爱的教育则发挥了它应有的作用，而不正当处理这爱的教育，这爱就有可能成为溺爱，盲目的爱，将会起到反作用。我想这是我们大家都不想看到的.。所以，这些以日记形式的小故事表现给我们看。这些日记大人可以看，以了解孩子的心灵，小孩也可以看，感受同龄人的身心状态，一切都因它没有复杂的语言，却能带来一些共鸣。

下面来介绍一下作者，埃德蒙多·德·亚米契斯，出生在意大利里古拉州的一个小镇奥奈格里斯，参加过统一意大利的爱国战争，在行军打仗中开始了他的写作生活。1870年意大利完成统一，亚米契斯退伍后从事教育事业，创作了许多反映教育事业的作品。亚米契斯受意大利民族解放运动领袖马志尼的影响很大，作为一个民族主义者和人道主义者，他认为教育问题具有重大意义。他所倡导的爱的教育，包括热爱学习、热爱劳动、热爱祖国、同情弱小、乐于助人、尊师爱生、体贴父母等人类美好的精神，在作者眼中通过一些小故事表现得亲切感人，具有很强的艺术感染力。这首先是因为作者读他所描写的对生活的熟悉，特别是对孩子心理入木三分的洞察，写来就自然生动，给人印象深刻。其次是由于作者拥有一颗孩子般纯真的爱心，使作品拥有一种统美的情感。

《爱的教育》是一部思想性和艺术性都很强的作品，鼓舞孩子能接受挑战，用爱心创造美好的世界，所以值得大家一看。

爱就像空气，虽然天天都在我们身边，但经常被我们忽略。爱可以给学生带来无限的学习动力，但爱在何处？我们常常这样问自己。是的，爱看不见，摸不着，犹如透明的空气，弥漫在我们四周，却不被我们所察觉。读了《爱的教育》，我找到了问题的答案。

爱，其实很简单。无论是父爱，母爱，友爱，还是师生之情，爱国之情，都时时刻刻伴随在我们身边。

《爱的教育》里没有乏味的说教，也没有豪言壮语，更没有轰轰烈烈的英雄事迹。它所写的只是一些平凡而善良的人物，它以一个四年级男孩恩利科的眼光，讲述了从四年级十月份开学的第一天到第二年七月份在校内外的所见、所闻和所感，其间还包括父母为他写的许多劝诫性的、具有启发意义的文章，以及老师在课堂上宣读的一个个感人肺腑的故事。爱是整篇小说的主旨，就在最平实的字里行间，融入了种种人世间最伟大的爱：老师之爱、学生之爱、父母之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑。

通过安利柯的描述,我了解到把学生当亲人的老师才能让学生感到温暖。当安利柯的先生说道：“除你们以外,我没有别的家属在世界上,除了你们,我没有可爱的人!你们是我的儿子,我爱你们，请你们也欢喜我!我一个都不愿责罚你们,请将你们的真心给我看看!请你们全班成为一家,给我慰藉,给我荣耀!”先生的`这些话,让所有的学生都信服他。虽然我无法做到这位先生的如此坦诚,但想想,我是否用平等的目光看待所有的学生了呢?当两个孩子同时犯了错误,有时,我会凭我直觉判断,然后毫不留情的批评那个我心目中的差生，却不知,受了一肚子委屈的孩子在暗自垂泪,也许在他们的眼里,我不再是个好老师。“宽容和尊重学生,只要你们有勇气承认自己的错误，我绝不会责怪你们”。这是安利柯的先生们给的我另一个启示，无论是表扬还是批评学生,我们的目的是教育学生,只要目的达到,又何必在意学生是否接受了惩罚。

常有家长拽着自己不听话的孩子,慷慨的对老师说：“他要是不听话,你就狠狠地打”。然而,我只能把这话理解成为善意的谎言，教师不适合充当暴力实施者,面对一群天真的孩子,我们需要的是充分的精力去打一场持久战,老师的的一个拥抱、抚摸，对孩子来说，也许比严厉的批评效果更好。书中给我的启示是：做一个温柔的“严”师,用充满爱意的语言来严格要求每一个学生。

“爱的教育”是治疗心灵创伤的良药,是打开学生心扉的钥匙，爱给人力量,给人温馨,也给人美丽的心灵和情感。让孩子们心中拥有爱,很多问题就会在爱的暖流里溶解。这就是“爱的教育”。

在人类文明的长河里，无数智慧的先人为我们留下了用文字书写的篇章，它们经历时间的考验，在文明之河中沉淀下来，成为一代又一代人心中永恒的经典。

这些经典名著被翻译成各种文字，人们前赴后继地阅读这些大师名作，不论是童真童趣的孩子，还是风华正茂的青年，亦或是拥有独立思想的成年人，每时每刻都有人在阅读它们——中华传统文化的博大精深；世界名著，童话故事，让人们在绮丽的童话世界感悟着真、善、美的力量；经典文学巨著让人们看到那过去时代发生的或曲折、或坎坷、或激昂、或感人肺腑的人生故事。

《爱的教育》被公认为是一部人生成长中的必读书，作者是意大利作家德·亚米契斯，这部小说从1886年问世以来，已经被翻译成100多种文字，曾经打动亿万读者的心。

这是一本日记体小说，一个四年级男孩安利柯讲述了他从四年级十月份开学的第一天到第二年七月份在校内外所见到的、听到的、感悟到的一切。其中贯穿着父母为他写的许多劝诫性的、具有启发意义的文字，还有他的老师在课堂上宣读的一个个感人肺腑的`每月故事。

整篇小说的主旨皆围绕一个字——爱。字里行间融入了种种世间最普通也最感人的爱：师生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱、家国之爱……在一个个普通人身上，我们心中会掀起一阵阵情感的波澜，从而使爱的美德永驻于我们心中。只要我们去爱，用爱感化生活中的点点滴滴，爱的光辉就无处不在。

通过阅读这本不朽的名著，我们可以学到为人处世的知识，使自己成长为一个有勇气、充满活力、正直的人，一个敢于担当的人——不仅是对家庭，还包括对社会的 ……此处隐藏9205个字……常常会被我们所忽略。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力、积极要求上进、如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困；有的身有残疾；当然也有一些是沐浴在幸福中的。这些孩子虽然从出身到性格都有迥异，但他们身上却都有着一种共同的东西——对自己的祖国意大利深深的爱，对亲友的真挚之情。

对亲友的真挚之情，在《爱的教育》一书中处处都有这种气息，特别是每月故事中的《万里寻母记》，让我不经为里面的主人公马尔可心生一股敬意。他的母亲在他13岁时为了摆清债务，独自一人去了阿根廷共和国的首都一个富有的人家去当了女佣，后来断绝了联系。13岁的主人公马尔可，不顾去美洲的危险毅然向他爸提出了一人去美洲找母亲的请求。

这件事一开始虽没成功，可两天后他父亲的一个船长朋友听说了这件事后，便去找到了他父亲告诉他可以免费带马尔可去美洲。马尔可在去美洲找母亲遇到了许多人，有好也有坏，像慈祥的伦巴底老人，善良的西班牙妇女，热心的小伙计和无恶不作的小偷，当然还有许多乐于助人的好人等等。在这些人的帮助下马尔可终于找到了母亲。

对自己的祖国意大利深深的爱，在《爱的教育》一书中不时有出现震撼人心的.爱国故事。像爱国少年他为了国家的尊严连钱也不要，把它全扔到了辱骂他国家的人脸上和头上。年轻的少年鼓手为不让自己的国家失败，冒着犹如暴雨般的子弹去求救，虽然最后他们胜利了，可他却永远失去了一条腿。我们做为炎黄子孙更应该要有一颗热爱祖国真挚的心，仁以为己任的想法，将我们中华五千年的传统美德发扬光大，让我们用爱国的热情洋溢全世界，感染全世界。

《爱的教育》中我想“爱会是什么呢？”这不会有明确的答案，但我知道“爱”是没有限制的，有小有大，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓、献血、为国献身……

这是一本洗涤心灵的书。

它以最朴实的语言，讲述了100个与孩子有关的故事:《穷人》、《虚荣心》、《感恩》、《嫉妒》、《告别》等等，歌颂了儿童应该具备的纯真感情。潜移默化地培养塑造着儿童爱祖国、爱人民的感情。这本小说曾在漫长的岁月里，陪伴着一代又一代的孩子成长。

猜猜看，它是谁?

对了，它就是意大利作家亚米契斯的《爱的教育》。

首先《爱的教育》的书名使我思考：爱，究竟是什么?带著这个思考，我去探寻一个未知的答案。一个小学生在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱，使人读之，尤如在爱的怀抱中成长。爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽略，可是我们的生活不能缺少它，其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱，不说操劳奔波，单是往书架上新置一本孩子爱看的书，临睡前不忘再看一眼孩子，就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱。当我们遇到挫折，是父母依然陪在身边，晚上不忘叮嘱一句:早点睡。读了安利柯的故事，我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心……恩里科有本与父母共同读写的日记，而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。

《爱的教育》一书中描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有不同之处，但他们身上却都有着一种共同的东西——对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的`真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的精神讲话。这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。当我们在阅读这本书时，可以慢慢思考些什么，这些思考使我们能够深刻体会一下爱的教育。

读《爱的教育》，我走入恩里科的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求。书中从头至尾都透露着一个“爱”字，这不正是我们在平时的生活中所需要的吗?

《爱的教育》是治疗心灵创伤的良药，是打开心扉的钥匙。被爱的人才懂得去爱人。爱，给人力量，给人温馨，也给人美丽的心灵和情感。让我们心中拥有爱，很多问题都可能在爱的暖流里溶解。

爱，从这里就开始。一起读读《爱的教育》吧。

“爱是什么”这不会有明确的答案。我知道“爱”是没有限制的。小到萍水相逢的人们的一个微笑，大到捐献骨髓、献血、帮助希望工程。虽然如同空气般的爱有时会被“污染”,甚至“消失”，但是这一切，都是值得珍惜的。《爱的教育》中描写了一群充满活力，积极上进，如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有沐浴在幸福中的。他们虽然从出身到性格都各不相同，但他们身上却都有着一种共同的东西——对自己的祖国意大利的深深的爱和对亲友的真挚之情。这是我们所比不上的，同时也是令我们羡慕的。读这本书时,我走入安利科的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。在感动中，我发现爱里包含着对生活的追求，同时怀着这份心情，也将我在成长道路上碰到的挫败，化为了战胜困难的勇气。这是我获得的意外收获。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱，这一切的一切，让我知道他们在爱的怀抱中成长。

爱究竟是什么？读这本书的过程中，我一直在寻找答案。爱像空气，每天围绕在我们身边，它无影无形，太容易被我们所忽略。就如亲情，如此平凡而伟大，却无法感受。是啊，往往最简单的东西却最容易被我们所忽略吧。一想到自己曾经忽略一些平凡而又温暖的细节时，心中就不是滋味。我真的很后悔没有珍惜自己所拥有的，每次当要失去的时候，才知道事物的珍贵。是的，人们总是那么在乎一些大恩大德，但是却让一些平凡温馨的'瞬间，在自己的心中偷偷地溜走了。“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个，可是，有时候，我们也常会忽略周围的爱，这些往往都被我们视为理所当然，而没有细细地加以体会。但是如果你加以体会，你会感受到：人生是多么的美好！

有一句让人很幸福的话：“世界上最大的幸福就是坚信有人爱我们。”其实，如果我们能够静下心来，细细品味我们周围的一切，一定会发现，在这个世界上，居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我们真的很幸福。当你能够感受那份极为普通的爱的时候，相信你也一定不会吝惜付出你的爱心给一些需要帮助的人。

爱比珍珠更宝贵，比糖果更甜蜜，比水晶更晶莹，比群星更璀璨。爱是一种感觉，是一种令人快乐，人人都想要而又用金钱买不到的感觉。爱能够将心中的恨化为勇气，它使你能微笑地面对生活，使你能倔强地反抗命运。它既是一种获得，又是一种牺牲。但，一份耕耘一份收获，命运不会让你白白付出，它会用人间最珍贵的爱来回报你。

读《爱的教育》，心中一直是温馨与感动，文字很真，意思很深。让我们用心感受生活，那必会发现：只要人人都献出一点爱，世界的明天一定会更美好。