（热门）哈利波特读后感15篇
当赏读完一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编为大家收集的哈利波特读后感，欢迎大家分享。
哈利波特读后感1一个雷电交加的夜，一声凄惨的叫声过后，一个婴儿失去了他的父母，当行凶者将邪恶的魔杖指向他并发出一道想要夺取他生命的光束时，意外的事却发生了，那个婴儿没有被杀死只是额头上留下了一道疤而已，而那个行凶者却被杀死了，这件事使整个魔法界为之震惊，他们视那个婴儿为救星，从此他在魔法世界名声大震，他就是哈利波特
十年后的一天，哈利接到了一封来自魔法世界的信，可是他的姨夫却将那封信撕了，之后又来许许多多的信，结果相同，最后无奈之下，哈利的姨夫带着他的一家和哈利躲到了海边，他以为这一切该结束了，然而并没有，7月31日的凌晨，一个高大的巨人突然闯入了他们的小屋，那个巨人就是霍格沃兹的看守海格，他将哈利带入了魔法世界，从此，哈利脱离了他姨夫德思礼一家的'虐待，开始了他真正的生活，在魔法学校里，他认识了赫敏和罗恩，并和他们成为了好朋友，入学时，他们一同被分到代表着勇敢的格兰芬多学院。
从此，他们的故事开始了，一年级时，他们在魁地奇比赛上共同粉碎了想要杀了哈利的魔咒，之后他们又共战巨兽，并使多年前被哈利杀死却依靠复生术暂时苟且活着的伏地魔的阴谋破碎。二年级时，他们共战巨蛇，再一次使伏地魔的阴谋破碎，三年级时，一起去营救被冤枉的哈利的教父小天狼星布莱克，四年级时，又一起为哈利赢得了三强争霸赛的胜利，但是，此时的伏地魔却通过这次比赛复活，这个消息又轰动了整个魔法界，人们都不愿意相信这个事实，认为哈利在撒谎，但是赫敏和罗恩依旧相信着他，并和他并肩作战，五年级时，哈利遭到人们的歧义，有的人认为他是骗子，有的人愿意相信他，他也遭到了魔法部的为难，但还是在赫敏和罗恩的支持下顺利度过去了，六年级时，他和校长邓布利多去找可以杀死伏地魔的死亡圣器，但不信的是校长为了保护他而被杀死了，六年级时，他在众人的帮助下战胜了伏地魔。
整本小说通过对哈利与伏地魔的斗争展示了人性中的善与恶。伏地魔是邪恶的象征，但他也是因为童年的不幸才会变成恶人。邓布利多校长，教给了哈利许多东西，在哈利照那面会反映自己欲望的镜子时，他交给哈利战胜自我，在哈利知道纳威的家事秘密时，他交给哈利要尊重别人，
《哈利波特》只是一本小说，但它却曾经风靡一时，不仅仅是因为他天马行空的想象，同时也是在故事中教给我们应有的品德与做人的道理。
哈利波特读后感2一放假，黄老师就给我们精心推荐了二十多本好书，我浏览了一下书目，《哈利·波特》系列丛书引起了我的兴趣。之前在我们班的读书交流会上，有同学就谈到过这本书，哈利波特就已经深深吸引了我，这下我可要好好读一读了。我节约了打篮球、踢足球、画画的时间，甚至放弃了我钟爱的机器人的研究，我一下子钻进了《哈利·波特》丛书。
本套书主要讲述了哈利·波特在十一岁生日的时候，意外被接到了魔法学校霍格沃茨上学，在魔法学校里他遇见了两个非常要好的朋友罗恩和赫敏，以及和他作对的德拉科·马尔福，还有哈利在学校的离奇、有趣、又险象环生的生活经历。
而让我感到兴奋的是：故事虽然是作者想象出来的，但是书里每一种事物好像都在现实生活中出现过似的。比如：魁地奇运动，类似于我们的足球、篮球、棒球和橄榄球的结合体。把鬼飞球投进篮筐加分；用球棒击中游走球打到对方可以干扰别人而不犯规；找球手找到并抓住金色飞贼可加大量分值，这时比赛才可以结束。总之，规则特别多而细致，特别有意思！
这套书还有一个看点：魔咒。作者罗琳的想象力可真丰富，竟然凭空想出一百一十多个咒语，并且每一种咒语都有自己的功能，无一重复。比如：恢复如初咒，可以把弄坏的东西修复为原来模样的咒语。塔郎泰拉舞咒，中了这个咒以后，双脚开始任意的跳起舞来，有时甚至摔倒，想想都觉得搞笑。我认为她的想象力比杨鹏更胜一筹，让我也脑洞大开，真想和她一起施展魔法、驰骋校园！
在整个故事情节中，我非常赞赏第七册后半部分中的哈利，他假装被伏地魔的.索命咒击中，倒在地上装死，轻敌的伏地魔以为他死了就不再理他了。哈利的机智让他捡回了一条命。我喜欢哈利遇到事情冷静思考、机智勇敢，不盲目行动的性格特点。我为这个正义、机智、冷静、勇敢的男孩点赞。
在阅读丛书期间，我也仿佛收到来自霍格沃茨的入学邀请函，和哈利一起学习、历险、打击马尔福、战胜伏地魔！浑身充满了正义感，使命感！哈哈，希望我也有作者罗琳的想象力，让哈利这样富有正能量的小主人公出现在我的笔下，走进读者的视野中。
哈利波特读后感3我是这一学期才看《哈利波特》的，我看这个系列的书的顺序是哈3，哈6，哈5，1，2（哈2未看完，哈4还没有看）。当初看哈时的理由很简单，一是看到同班同学中有人很喜欢，于是想看看，二是看到罗琳因为《哈》而出名的，我也想看看这部畅销书，三是当时在电视上看过《哈3》的一部分，看完《哈3》，觉得她的文章写的挺有意思的，就看了《哈6》，句的写的很像真的似的。但是《哈6》中，小天狼星死了（书的`开头介绍的是哈利在拿小天狼星的遗产）。而且斯内普居然杀死了邓不利多。虽然哈利说是斯内普害死小天狼星的。但是我并不相信小天狼星死了（因为邓不利多死时，哈利说小天狼星死时连尸骨都找不到。“活要见人，死要见尸”既然找不到尸骨那就不能说小天狼星死了）第二，我不相信斯内普是坏人。（电影《哈1》中，哈利他们就错怪了斯内普，以为他是偷魔法石的人。斯内普说了一句：“在不合适宜的时间和地点，到处闲逛。很难不让人怀疑的。”后来，发现洛奇才是偷魔法石的人。之后，我就觉得斯内普不是坏人。）于是我又赶紧看了《哈5》，一看斯内普在凤凰社，就觉得没什么问题了。而射中小天狼星的是一束红光，而非绿光，也就是阿瓦达咒语。所以在《哈7》中，斯内普是一定充当好人的角色（站在哈利这边的），小天狼星一定会在出现的（因为他没死），可能还会用到移形换影（因为是才学的）。
《哈1》的特点是结构完整，有故事的开端，发展，高潮，结局。但是内容不够充实，语言有些生涩（也许是翻译有问题吧）。前面的几段有些多余，直接从哈利倍受姨妈姨夫的欺负，结果总有奇迹发生开始是最好的了。
《哈2》未看完，就不做评论了。
《哈3》中，塑造的人物“小天狼星”就非常的成功。
《哈4》中，（我只看了几页）发现不同的人物在说不同话语。哈利想到自己伤疤痛时，罗恩和赫敏说的话（虽然更多的是一些人性的真实，包括一些小动作，我都是深有同感的。
《哈6》中，作者的语言比起《哈1》已经称得上是炉火纯青了。但是故事的誓言和邓不利多的死亡去掉，就不能是算是一个完整的故事了。充其量算是《哈7》的前传。但是 ……此处隐藏7323个字……，在那里，展开战斗。结果是，小天狼星被食死徒杀死了……邓布利多校长告诉他了一个天大的秘密。
读了此书，我的心情久久不能平静。我为这大难不死的男孩——哈利波特深感自豪。霍沃茨魔法学校是那么神奇，我希望我也是一名巫师，像哈利或哈利的朋友赫敏那样。但是，我不得不承认，这世界上没有魔法学校。然而，魔法就在我的心中。那些考上清华北大的孩子，能说是他们会魔法，是魔法帮助了他们？不，不是。而是他们心中怀揣着梦想，努力去实现。
哈利波特读后感13当我走进卧室，瘫倒在床上，眼神漫无目的的在房间里的“一草一木”之间来回晃荡，不经意间扫到了书架上那一本布满灰尘的书，坐起身，走过去拿起它，拂去它身上的灰尘，四个大字映入我的眼帘，《哈利波特》，翻开它，我再次走进魔法的世界……
《哈利波特》是一本曾经风靡全球的书，它讲述了一个少年——哈利波特在幼年时期被一个杀人不眨眼的魔头——伏地魔杀光了他的家人，就在哈利也快要被杀掉的时候，奇迹发生了，伏地魔非但没有杀掉他，反而自己的法力尽失，而哈利只是在额头处留下了一道闪电形的疤痕而已，不过这也就成为了哈利的标志。
而之后哈利被魔法四学院之一的院长——格兰芬多送到了一户人家家里，那户人家对哈利很坏，幸好在哈利12岁的时候，海格大叔将他接到了魔法学院，哈利的魔法生活就此开始。
而之后哈利的精彩而又危险的生活就开始了，被巨型蜘蛛包围，跟强壮的哥布林战斗，探寻三头狗背后的秘密，被伏地魔追杀……，一次次的死里逃生，一次次的惊险战斗，让我不由得浮想联翩，幻想着自己变成哈利，跟邪恶斗智斗勇，虽然知道这是不可能的，但我还是禁不住它的诱惑，这也让我对罗琳阿姨的丰富想象力敬佩不已。
其实这并不是这本书最吸引人的地方，这本书最吸引人的地方其实是主人公的精神品质，例如他知恩图报的精神，对老师尊敬的精神，对朋友不离不弃的精神以及他那永不放弃的.精神，这些精神实在是太值得我们学习了！
但是现在这种精神品质还有多少人能够拥有呢？现在这个社会，光鲜的外表下隐藏着无数邪恶的内心，他们就像一个个伏地魔，为了达到自己的目的而不择手段，虽然这样说有点夸张，但如果继续这样的话那早晚有一天会变成那样的，现在的人，自私自利，一心想着赚钱，感觉钱就是万能的，但你们想过后果吗？钱原本是交易用的东西，但现在却仿佛成为了一个个小恶魔，怂恿着你们，看看为了钱犯罪的人就知道了，所以我想说一声：“要做钱的主人，而不是钱做你的主人。”如果每个人都能够把自己最好的那一面展现给大家，而把自己邪恶的一面藏在心里，并慢慢的削弱它，那么我相信，我们这个世界将会变得更美好，更精彩！
哈利波特读后感14悠悠寸草心
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”一首《游子吟》写出了无数母亲对儿女们无边的爱,表达了儿女们对母亲的一片赤诚之心。是啊，人世间最伟大的爱莫过于母爱，人世间最值得回报的人，莫过于母亲！
时光飞逝，日月如梭，转眼间，我已度过了十二个春秋，在这十二年的时间里，母爱无时无刻不围绕在我的身边，我要感谢您—母亲，感谢您赐予我生命，感谢您对我无微不至的关心、照顾。
还记得吗？我五六岁的时候，因为我的体质差，经常发烧，而且多数是在夜里。每当我一发烧，您就着急得不得了，连忙起床，衣服也顾不得披一件，就赶快给我找药让我服下，然后坐在我身边，用棉球蘸着酒精擦我的额头、手心等处。您每隔几分钟擦一次，而且不间断地为我测量体温，。就这样直到我的烧退了点您才安心躺下，而这时常常是天也快亮了，第二天一早您又背着我去医院。看着您熬红的眼睛和疲倦的面容，我的心里难过极了。
母亲，您不仅在生活上关心我，而且还教会我怎么做人，教会我向困难挑战，在困难面前不低头。
那次，是我上五年级的时候，老师让我当小组长，这是我第一次当组长，所以我很怕，怕自己做不好，便一直不高兴，不想干。回到家，您看到我闷闷不乐的样子，就问我原因。我于是把事情告诉了您，并让您给老师说一声。您听后安慰我说：“别怕，老师既然选你
当，说明老师相信你有这个能力，再说，这也是个锻炼的机会，要相信自己，只要有信心一定能做好，不如你先试试，如果做不好再给老师说。”后来在您的鼓励下，我努力去做，结果做得很好，还被评为优秀小组长。
啊！妈妈，谢谢您十二年来为我无私的奉献，谢谢您十二年来给我深深的教诲，没有您就没有女儿的健康成长；没有您，就没有女儿的次次进步。
“谁言寸草心，报得三春晖”，小草以方寸之心回报春天温暖的光辉，花儿以美丽的笑容报答雨露的滋润沐浴。妈妈，亲爱的.妈妈，女儿将把一颗赤诚的心献给您，她会永远爱着您，永远祝福您！
教师点评：“人世间最伟大的爱，莫过于母爱，人世间最值得回报的人，莫过于母亲。”小作者以生动流畅的语言，描述了母亲为自己的无私奉献和深深教诲，表达了对母亲的无限感激和祝福，情感真挚动人，能引起读者的共鸣。文章过渡自然，结构紧凑，首尾呼应。
哈利波特读后感15一个棕色头发，在鼻梁上架着一副宽边大眼镜的男孩。他手持一根神奇的魔法棒，轻轻便能带你进入神奇的魔法世界，让你时刻都为他的神力所惊喜。他拥有一把神奇的扫把，骑上它，便可尽情的在空中飞行。他是谁？他便是神奇的小魔法师——哈利波特。
在《哈利波特》这本书中，虚幻的事物变成了真实。有巫师，有怪兽，有精灵，也有恶魔。他们分别代表着善与恶。而这个善良的男孩，哈利波特，是这个故事的主角。从整本书来看，作者是以这个小魔法师的神奇经历为线索，从而表现了孩与孩，学生与老师之间的真挚感情，还有的便是孩们面对困难时坚持不退缩，机智斗恶，用他们有限的力量，一次又一次地逃过难关。而这本书最特别的地方就是记述了哈利波特，还有他的朋友，在这个神秘的魔法学校中的点点滴滴。
一切是那么神奇，在这个神秘的国度里，住满了巫师，有老有少，猫头鹰成为他们的信差，信刊：可以自己开口朗读，飞天扫帚是交通丁具，多的如天上的鸟一样。西洋棋会思考，主人叫它怎么走，便听从命令，命令一F，自动移入其位。画像的人是活的，会微笑，会眨眼，有空还会互相串串门。还有的一切，都是那么神奇。怪不得哈利波特可以成为风靡全球的小魔法师。我真有点佩服这本书的作者，竟有那么丰富的想象力！
而在这本书中，我最佩服的`还是哈利波特和他的朋友面对恶势力的那种勇敢。他们始终都有这么一个信念：“这是一个不寻常的国度，危险时刻都存在，但只要相信自己，勇敢的去面对困难，甚至是恶魔，没有什么奸怕的，就算会陷于危及生命的困境，只要适当的使用在学校里所学到的魔法，一定可以胜利。”这是多么坚定的信念啊！每次一看到这种惊险的关头，都被他们这种坚定所感动，同时也为这群有神奇经历的孩捏一把汗，毕竟，邪不胜正，那些邪恶的人最终还是不会有好下场的。
总之，这本书给我的感觉只能用一个词来形容——“神奇”。在这个世界的另一个角落里，有一个神奇的国度。在那里，有一个拥有不可思议力量的男孩——哈利波特。而我在阅读时，也随之掉入了一个魔法的时空。
