留学申请推荐信
随着个人素质的提升，推荐信对我们的作用越来越大，推荐信是一个人推荐另一个人而写的信件。相信许多人会觉得推荐信书很难写吧，以下是小编帮大家整理的留学申请推荐信，仅供参考，欢迎大家阅读。
留学申请推荐信1尊敬的先生/女士：
我非常荣幸的为xxx同学出具这份正式的推荐信。
我是xx交通大学土木建筑学院的副教授，毕业于上海同济大学并获得博士学位，目前在xx交通大学土木建筑学院教授道路工程专业课程。
xxx同学参加我教授的道路工程专业的学习已经将近两年了，所以我对该同学还是相当了解的。
最近得知，xxx同学准备店铺深造，并希望我能为他写一封推荐信，我感到非常高兴和欣慰。
作为一名我最优秀的学生之一，xxx应该受到更好的教育和更专业的指导。
因此，我很荣幸的向贵校推荐该同学。
xxx同学是我校土木建筑学院20xx级道路工程专业的一名学生，在其读大三后，我一直教授xxx同学道路工程专业知识。
在我教授专业知识期间，他以他的刻苦好学以及强大的求知欲给我留下了深刻的印象。
每次上课他都会有很多问题提出，而且不全部释疑决不罢休。
他勤于预习复习，并且对于一些较难的.知识点，他总是认真记录笔记并和我一起讨论。
在学业后期的课程设计中，他总是对自己设计的方案进行反思，并积极向我请教，然后回去进行调整，然后在反思。
总之，xxx同学在做设计时追求每一个细节的尽善尽美。
在我看来，他是一名十分有上进心的同学。
所以我很希望xxx同学能够继续他的学业，受到更高学术成就老师的指导。
鉴于xxx的同学、我的同事以及我本人对xxx都有很高的评价，我真诚的向贵校推荐他，希望他能够入选贵校的学习项目。
如果您对于xxx本人的情况以及这封推荐信有任何译文，欢迎您按照下方所提供的联系方式联系我。
推荐人：xxx
xxxx年xx月xx日
留学申请推荐信2在申请美国本科时，推荐信起着从侧面介绍、证明申请人的作用，具有很强的客观性。如果申请人的中学老师英文不太好，不能尽兴表达怎么办?学生可以让老师写一封生动的中文推荐信，自己在后面附上英文翻译，以保持推荐信的原汁原味。
很多国外院校招生官认为有些学生的`推荐信有水分，甚至有他人代笔现象。为录取到真正优秀的学生，国外院校将学生材料审核的工作外包给专门的公司或第三方认证机构，由他们通过专业渠道审核学生的材料。他们能理解一位非英文专业毕业的中学老师不能很好用英文写推荐信的情况。因此，老师可以用中文写，学生在后面附上英文翻译，然后一起提交给学校或相关机构。写推荐信时，学生最好能跟老师一起讨论，确定写作角度和素材，写一封真正能起到推荐作用的推荐信。
推荐信要尽量表现出申请人独到的优势。推荐点应着眼于申请者自身独有的一些闪光点。但切忌推荐点过多，一封推荐信中有一个主要的闪光点即可，不要整篇文章充满了赞美，却不举一件事例来证明，一个实例胜于长篇大论。信中可以适当写几个不重要但很中肯的小缺点，增加真实性。一般中国学生的推荐信很相似，如学习刻苦，善于钻研，乐于助人等，这样的推荐信无法让招生人员留下深刻印象。
留学申请推荐信3一、如何准备推荐信？
1.在推荐信中需要对学生与推荐人做介绍
推荐人首先要说明自己是谁，所做的工作，以及跟学生是什么关系。这一点是很重要的，如果推荐人跟学生平时接触不多的话，那么就说明双方的合作深度。也就是要表现出推荐人对于学生是很了解的，并非只是有一两次接触而已。跨专业的学生不用担心推荐人的专业无关，主要能够在推荐信突出自己的学术能力即可。
2.推荐人的综合评价
首先可以先用简单的一句话或者一段话来描述自己对于学生的印象，再去描述客观表现。这就是先对学生做定义，再举例来对于前面的评价来作支持。
3.表现出学生的素质与潜力
推荐人不但可以写学生在课堂上的情况，也可以写与学生合作的经历，来体现学生是有很好的潜力。比如说学生的论文有很准确的格式，这表现了学生对于学术的认真。另外不要写推荐人不应该或者是不能知道的东西，比如课后有和同学交流课程的问题，这样写的话会使整个推荐信很失真。
如果是中学生并没有辅导员的话，其实可以让自己的班主任来写这些推荐信以及申请表。如果是转学生，至少要让自己的.大学老师来给自己写一封推荐信，这是用来说明自己大学的表现，另外一封信应该是辅导员来给自己写。
二、推荐信的写作格式
推荐信的长度不要太长，保持在一页即可，因为在申请季的时候招生官每天要看的推荐信是很多的，所以每一封推荐信最多只会花几分钟来看，如果写得太长的话招生官可能根本就不想看。
1、开始
推荐信开头一般要先写明推荐人跟学生是什么关系，并且要写明为何推荐人愿意推荐该学生去上大学。
2、正文
正文的格式其实不固定，只需要有例子来说明学生的学科潜力，以及展示出学生的学习情况就可以了。但因为正文往往有很多评价内容，所以最好分段描述。
3、结尾
推荐信的结尾就是总结学生的特点，也就是描述学生在该专业会有怎样的潜力，并且要表现出对于学生的期待。
留学申请推荐信4尊敬的领导：
我是xx的导师，xx同学是我最欣赏的学生之一。得知她要去贵校继续深造，虽然要远离祖国，但还是更希望她能取得更大的进步，特此写下这封推荐信，希望贵校能给她一次学习的机会。
她最吸引我的是她的学习天赋与上进心，她是我见过的最聪明的学生，学习成绩卓著，人文科学与自然科学同样精通。更为难得的是她从不妄自尊大、自以为是，依旧刻苦地对待每一项学习任务，力争成为整个团队中的最佳。体现了她对自己和爱她的人负责的态度。
中国有句俗话：“梅花香自苦寒来”，经过她持之以恒地付出，她的语言表达能力、活动的组织能力、与人的`沟通能力、独立研究问题能力都非常突出，连续获得学校三好学生。特别是对英语，她具有天生的天赋与逐渐培养起的热情，据我所知，她的雅思成绩非常高，并获得许多学生英语竞赛的奖项。能在英语国家学习，是她很久以前的梦想，为此她早已经作好了准备。我总是情不自禁的感慨：她说的英语与我说的汉语一样棒！
xx不只是我的学生，还是我的朋友。因为她的个性与理想深深的吸引了我。她总是无私地为团队奉献自己的聪明 ……此处隐藏7330个字……后的留学道路会有很大的帮助。
在准备个人材料时，如果你想在澳洲留学推荐信中将自己的亮点展现出来，就必须小心仔细的整理。教授写好一封推荐信，需要你提供详实的个人材料。即使在一所很小的大学里，每个教授一学期要教许多学生。如果教授从你那仅能得到成绩单，那么在澳洲留学推荐信中他只能提到你这几年的学习成绩。如果你希望得到一封优秀的推荐信，你就需要整理自己的个人材料，准备一个详尽的文件夹，并清楚的标明你的全名。
当然在澳洲留学推荐信中最直接的表达的方式就是成绩，如果你有一份有力的成绩单，那么整个推荐信的亮点都会大大提升。简历（一页）。你的简历应突出你所做的'义工，和你选修的与申请的大学有关的课程。这样，你的教授便会较全面的了解你。如果这些他们都知道，那就再提醒他们一次。澳洲留学其他与之相关的表格等等，你都需要一并把他们放入相应的贴好邮票的信封内。如果可能的话，最好附上官方的成绩单。
在写澳洲留学推荐信时，最忌讳的就是抄袭或千篇一律的文字，因为留学考官已经审过无数篇推荐信了，有没有抄袭他们能在第一时间反应过来。而且如果你真的抄袭了那么你澳洲留学的可能性也会伴随着减小。虽然说推荐信的篇幅不要过长，但是该陈述表达的东西也一样不能少自己把握度就好。
留学申请推荐信14尊敬的先生或女士：
您好，我叫xxx，xxx公司的总经理。得知我公司优秀员工xxx想要出国深造，我感到非常高兴和无比欣慰。在我看来这样一个上进的年轻人应该接受良好的教育拥有更辉煌的未来。因此，我很荣幸向贵校强烈推荐这位优秀的人才。
xxx曾在大四的时候来我公司报告实习。他利于闲暇时间大量阅读参考有关业务的书籍，虚心向其他员工请教。渐渐地，他开始精通各项业务，并取得一定成绩。对此他并没有满足更没有骄傲自大。相反，遇到难题，他仍然虚心与同事交流讨论直到找出解决方案为止。鉴于他在实习期的出色表现，我公司招收他为正式员工(通常我公司不予考虑应届毕业生)。
现在，做为我公司的一名业务精英，xxx工作更加认真，负责，努力。为所有同事树立了榜样。付出就有获得，他因此被评为本公司优秀员工，并享有高额奖金。
虽然从x种程度上来说，如此优秀的员工即将踏上留学之途了肯定是我公司的`损失，但是考虑到他的前途，我依然毫不犹豫的支持他远赴贵校深造。真诚期望贵校能同样支持他，给他一个提升自己实现梦想的机会。谢谢。
推荐人：xxx
xxxx年xx月xx日
留学申请推荐信15一、关于美国本科推荐信的推荐人
当然不可否定的是，一个很牛的推荐人会让你的申请更具竞争力。因此建议各位在选择推荐人上考虑几个方面：
1、对申请人有较深入了解
只有经过一定的接触，才能正确客观地评判一个人。同理，推荐人只有了解申请去美国读本科的朋友，才能写出真实可信的推荐信。因为申请者的能力必须通过一定的事例来表现，如果推荐人跟你不熟悉，就不容易找到推荐你的点，那写出的内容一定是空洞乏味的。这种虚假的文字，怎么可能让录取委员会信服呢？
2、职称问题
根据国外对推荐信的重视程度排序，推荐人首选考虑教授和副教授级别，只要在这两种级别的老师都实在找不到的情况下，才会考虑讲师。在合适的教授和副教授人选中，如果对方刚好在国际上或学术界具有很高的.名气，或者曾经有海外学习或交流背景经历，也可以成为优先考虑人选。对于工作实习推荐信，推荐人职位高一点也会好一点。无论是教授还是工作实习上司，都要满足对你有较深入了解这个条件。
二、关于美国本科推荐信的内容
第一段：点名推荐人的身份，以及和你的关系，你们是如何认识的
推荐人对你的总体印象是什么（也可以不写）。（这里要注意，第一段提及到的推荐人对你的总体印象在后面的推荐信正文中最好都有具体的内容来支持。否则这些内容就都是空洞的，不足以叫人信服。
第二段：着手介绍申请者的学业成绩，在课堂上的表现
主要针对学生的学术潜力进行描述。在描述学生的学业表现的时候，推荐人最好就具体的事件来说明该学生所具有的能力以及潜力，要尽量避免空泛的来谈学生的表现。比如说一个某个学生参与了推荐人组织的某个科研项目。那么这个学生在你的项目里具体做了什么工作，提出了什么建设性的解决方案，或是在哪个环节有所创新，甚至是对这个项目的某个环节提出质疑都可以算作学生学习及科研能力的体现。对于学业成绩优秀的学生，推荐人可以将学生的优异成绩和排名一并写进推荐信的内容里。然而对于学业成绩一般的学生，推荐人也不要夸大其辞学生的学习能力，而是将写作重心转移到该学生的积极的学习态度，持之不懈的努力，或获得的进步等方面。
第三段：说说学生的综合素质
学生的综合素质包含很多方面（这里列举三个）
学生具备的能力（ability & capability），领导能力（leadership ability），沟通能力（communicational skill），人际交往能力（interpersonal skill），组织能力（organizational capability），动手能力（hands—on skills），创新能力（innovative ability）等等。
学生的性格及特质（personality & personal quality）
这个范畴就更广了。诚实（honesty），乐于助人的（helpful），有责任感（responsible），乐观的（optimistic），勤奋的（industrious），细致的（detail—orientated），坚持不懈的（persevering），上进的（self—motivated）等都算作个人品质。当然推荐人可以提及一到两个方面，并加以具体例子说明。
学生的兴趣和爱好（Interests & Hobbies）
很多学生有很多课余爱好，这些个人爱好和兴趣也从侧面反映出了你不是一个只知道啃书本的学生。如果你是个兴趣爱好广泛而且学有专长的学生，大可以在这里让你的推荐人为你的特长做一下广告。当然如果你是课余活动丰富的学生，你也可以在推荐信中适当的提及你参与的一些有意义的活动。
三、关于美国本科申请文书推荐信的注意事项
（1）这份美国本科留学文书不要手写，以免被学校视作是对推荐申请者这件事不严肃不认真，影响推荐效果。
（2）尽量使用正式的信签纸，即印有推荐者工作单位抬头的信纸，信的最后要签名，信封的封口处要签名。
（3）信的长短要控制好，基本上500字以内比较合适，即使你对推荐该申请者有极大的热情，也要注意措辞不要把信写的过长，这样也会对推荐效果有所影响。
