低碳生活活动策划书
时间过得真快，一段时间的工作已经告一段落了，我们又将迎来新的工作内容，有新的工作目标，让我们对今后的工作做个策划吧。策划书怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的低碳生活活动策划书，欢迎大家分享。
低碳生活活动策划书 篇1在社会对“低碳生活”的倡导下，我们社区将对居民进行低碳环保宣传，让人人都过上健康环保的'“低碳生活”。日常生活中我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节油、节气，从点滴做起。因此，我们将低碳环保知识和一些生活中节能减排的好习惯做成宣传板，通过宣传板的展示，让居民学习低碳节能环保理念，让居民养成好习惯，保护我们的地球母亲。
三、资源需要
已有资源：活动主持：瑞安市大中学生暑期实践活动成员若干名
活动场地：预定于沿江社区会议室
需要资源：宣传展板
四、活动开展
准备工作：大学生暑期实践成员准备低碳环保展板内容资料
社区联系广告公司制作展板，约15块
将会议室桌椅进行整理搬空或另择空地
活动时间：待定（建议选在下午2：30~5：00）
活动地点：沿江社区会议室
活动对象：沿江社区部分居民，以中小学生为主
活动流程：1。主持人做活动简介
2。现场观看低碳环保新生活展板
3。大中学生暑期实践活动成员陪同观看并进行现场解说
4。鼓励观看者提问并由解说员进行解答
5。主持人做活动总结
五、经费预算
宣传展板制作费用
六、活动负责人及主要参与者
负责人：瑞安市xx年大中学生暑期实践玉海分部沿江社区成员吴昊、赵文婷
解说员：瑞安市xx年大中学生暑期实践玉海分部成员
参与者：沿江社区学生及其他居民
策划人：瑞安市xx年大中学生暑期实践玉海分部沿江社区成员吴昊、赵文婷
xx/7/19
低碳生活活动策划书 篇2一、活动主题：
我们的低碳生活
二、活动背景
随着我国市场经济体制的建立和完善，越来越多的公司和企业取得了长足的发展，但是在经济突飞猛进发展的同时，我们周围的环境也遭到了污染或破坏：浮沉天气、水土流失，森林失火……近期，环境保护问题日益成为当今社会的热点，国家环保模范城市、卫生城市、宜居城市，一系列的围绕环境保护为核心的评比活动彰显了国家对环境保护的重视。
围绕着当今环境保护的热点问题，以及现今社会中越来越流行的`低碳生活话题，我们低碳环保绿色行寒期实践小组决定在我们学校所在地山东潍坊进行环保知识宣传，并收集大家在日常生活中的低碳妙招加以推广。
三、活动目的：
通过此次活动我们想让更多的人了解环境保护的必要性，使他们走进环保，加入到低碳生活的行列中来。同时收集大家在生活中的低碳妙招，加以推广，让大家都能在日常生活中对环保事业做出自己的贡献。同时也提升了自己的课外实践能力。
四、活动时间：
20xx年2月10日至20xx年2月16日
五、活动地点：
潍坊市各个主要街道以及小区
六、调查对象：
社会各个人群阶层
七、主办单位：
八、活动流程：
（一）策划准备阶段：组织我专业潍坊市区内同学组成活动小组，讨论活动具体事宜，并进行活动具体分工。
（二）实施阶段：
1、编写并制作宣传材料、调查问卷等资料。
2、组织小组同学到潍坊市各个主要街道以及小区进行随机宣传和调查，其中包括宣传环保知识、向大家讲解环保问题，和以问卷调查和口头采访的形式向大家请教低碳生活的妙招。并做好调查采访记录，拍摄宣传、调查、采访的照片。
3、小组人员就调查采访的结果进行分析整理。
4、向大家宣传调查采访中学来的生活中的低碳妙招。
5、整理此次实践活动的记录和拍摄的照片。
（三）总结阶段：
1、小组人员集体讨论反思总结此次实践活动的收获与不足。
2、撰写实践报告。
低碳生活活动策划书 篇3我国西南五省严重干旱，为响应国家节能减排及可持续发展的战略方针，激发广大同学对于科技生态的探索与创造，为校园科技创新的发展注入青春和活力，特策划举办此次生态节能创意设计大赛。
青岛农业大学全体在校学生
1、申报阶段
xx年5月4日——5月15日。
2、评选阶段
1）初评阶段：由评委老师对作品进行科学性和可行性的评价。先进行初评，选出申报作品数目的30%进入复赛（若此数目不足15件按15件算）。
初评时间：5月10日——5月17日
进入复赛的作品将在动物科技学院网站公布。
2）复赛阶段：采用公开答辩形式，分为作品陈述（限6分钟）、回答评委老师提问和回答观众提问（约3分钟）三个环节。复赛将邀请我校相关专家教授组成评审团。评审标准包括技术创新性30％；应用背景与应用创新性30%；方案的技术可行性20％；创新应用方案的`市场前景估计10％；回答观众提问得分10％。最终按总得分排名评出获奖作品。
复赛时间：xx年5月22日18点。
复赛地点：信息楼六楼报告厅
3、颁奖阶段
复赛结束后，当场举行颁奖仪式。为获奖者颁发证书和奖品。
一等奖：一名
二等奖：三名
三等奖：五名
优秀奖：六名
1、通过生态原理节能减排，提高能源的利用率，以及绿色能源相关的创意与设计。形式不限，可以是论文、科技说明书、实物装置（附有使用说明书）等等。
2、作品可为个人作品，也可集体作品。申报个人作品的，申报者必须承担申报作品60%以上工作，合作者必须是学生且不得超过两人；集体作品原则上成员不超过7人，不少于3人，凡作者超过三人的项目或者不超过三人。
1、申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写申报书。
2．申报者在填写申报作品情况时只需根据个人项目或集体项目填写a1或a2表。
3、表内项目填写时一律用钢笔或打印，字迹要端正、清楚，此申报书可从动物科技学院网站下载复制。
4、设计说明书及所附的有关材料必须是中文（若是外文，请附中文本），请以4号楷体打印在a4纸上，附于申报书后。
5、请将填好的申报书以及作品设计说明书或论文及其相关材料于作品提交截止日期前发送至：dkstudent@126、com（实物作品只发申报书）。
……此处隐藏10289个字……、作品质量高。
2、Flash长度：文件大小不超过10M，Flash播放时间不超过3分钟
3、参赛格式：FLA和SWF文件，将作品放入文件夹内，文件名为作者的班级、姓名
注：作品文件夹内附上作品介绍及创作目的（Word文档）
九、评选方法：
Flash作品评选：
1、主题（50分）：创意20分，突出主题20分，内容表达完整10分。
2、艺术（50分）：科技含量20分，画面精美20分，浏览快捷10分。
十、奖项设置
Flash作品：
Flash之星奖1名
奖品：
最搞笑故事奖1名
奖品：
最佳创意奖1名
奖品：
最佳制作奖1名
奖品：
最佳人气奖：1名
奖品：
十一、评选后于校园网和海报公布获奖结果，并公布颁奖的时间、地点和获奖影片展映的时间、地点。
负责人：
十二、活动联系人：
xx
十三、活动经费：
宣传经费、奖品费用
低碳生活活动策划书 篇14一、活动主题:绿色低碳生活
二、活动目的:为了鼓励学生加入志愿者团体，证明生命的意义，实现自己在生活中的价值，我院专门举办了一场以“绿色低碳生活”为主题的志愿者活动。
三、活动时间:12月5日
四、地点:广东工业师范大学新篮球场
五、活动主持人:广东技术师范学院学校档案协会
六、活动协办单位:广东工业师范大学外语协会分会
七、活动主办方:广东工业师范大学外国语学院10个日语班
八、活动:全校师生
九、活动:
1、环保有奖竞赛游戏
2、捐赠衣物和书籍
3、签名活动
4、消息活动
5、卖
X、活动要求:所有志愿者都要穿统一的班服和大学生志愿者证。
XI。活动的具体过程
活动的整个工作安排分为以下四个部分:前期准备、具体活动准备、当天操作、后期工作安排。
初步准备
成立宣传策划小组，组织策划各项工作。
12月3日(周六)，全体志愿者召开会议进行培训(了解活动背景和意义，熟悉相关流程，明确分工)。
准备好一切
1箱:用于环保有奖竞赛。
100道环保题:提前准备好有关环保知识的题，以中等难度写在纸上，用于环保有奖竞猜活动。
奖品:自制阳光娃娃用于慈善义卖、书签等学习用品，在环保有奖竞赛、衣物捐赠、图书捐赠活动中作为纪念品使用。
八桌:用于捐衣、捐书、签名活动。
几个包:用于在捐衣捐书活动中盛放捐衣捐书。
钢笔和笔记本:用于登记捐赠的衣服、书籍、签名和信息。
便利贴:让捐衣服捐书的同学或者其他想表达爱意的同学在上面写上祝福或者感受。
大型展板:在留言活动中，将大家写的字贴在展板上。
一面大横幅:印有本次活动主题——“绿色低碳生活”，横跨桌子，倡导学生签名，支持本次活动。
气球门:买一些气球做窗户装饰。
400份传单:内容主要包括活动主题、口号、时间、地点和简短的活动形式，在学校路上分发给学生。
几条丝带:用于装饰纸箱、桌子和大型展板。
活动宣传
文字宣传:在教室黑板上宣传这个活动。
流动宣传:在学校道路上散发传单。
网上宣传:
活动前一周，班里同学在各兄弟学院石光、Q群后院发起宣传。
开始上课在微博和QQ上宣传这个活动。
口碑宣传
让全班同学向他们的同学和朋友介绍这项活动。
让学生干部向他们的`部门宣传这项活动。
(2)具体活动的准备
活动1:环保有奖问答游戏
活动原则:答对问题，然后就可以提前准备好手工艺品了。问题由回答者自由选择，可以回收。
活动准备:
100张写有环保问题的纸，难度适中。
1桌:放置抽奖箱。
奖品:书签或其他学习用品
活动2:捐赠衣物和书籍
活动形式:以个人为单位，把自己不需要的衣服捐给需要的人。
活动准备:
钢笔和笔记本:用于登记捐赠的衣物和书籍。
两张表:用于志愿者报名。
几个袋子:用来装捐赠的衣服和书。
几种丝带:用于装饰桌子和大型展板。
便利贴:让捐款的同学写下自己的感受。
一个大展板:这里可以展示学生的留言。
奖品:书签或其他学习用品。
活动3:签名活动
活动形式:鼓励学生签名，支持本次活动。
活动准备:
横幅1:本次活动主题——“绿色低碳生活”提前印刷，鼓励学生签名支持本次活动。
四张桌子:横幅可以平放在桌子上。
几支笔:用于学生签名。
活动4:消息活动
活动形式:可以和捐衣活动同时进行，让捐衣的同学留下自己的心声，或者其他想表达爱意的同学留下自己的祝福和感受。
活动准备:
便利贴:让捐衣服的同学或者其他想表达爱意的同学在上面写下祝福或者感受。
一个大展板:展示学生信息。
笔号:用于学生留言。
活动5:慈善义卖
活动形式:提前做一些阳光娃娃，当天进行慈善义卖。
活动准备:
1桌:用于放置阳光娃娃等物品。
笔和笔记本:用于登记当天慈善义卖的收益。
(3)当日操作
1、场地布置和具体工作内容:
12月5日上午，场地安排在新篮球场。把气球布置成气球门。
并排放四张桌子，桌子上放横幅。
入口处放一块大展板。
登记处和接收处:负责收集现场捐赠的衣物和书籍，并登记用于慈善义卖。
收银员:反应快，善于辨别假钞。
簿记员:注意登记售出的货物，以便于最终统计。
摄影组:负责现场摄影。
秩序组:负责维护现场秩序。
机动组:负责机动和处理突发事件。
2、结局
16名学生负责将8个桌字送回原处，10名学生负责将捐赠的衣物和书籍转移到临时仓库。剩下的学生负责拆气球、横幅等装饰品，打扫现场。收银员、记账员、活动主要负责人留一份总结，清点已售商品及剩余数量，核对资金。
(4)工作后安排
1、联系慈善学院提供的广州爱心捐赠社，将衣物、书籍、义卖所得送到那里。
2、总结活动并附上活动照片。
3、学生在微博或QQ上演讲，召开主题班会交流感受，总结经验。
