游园会策划书
充实的工作生活一不留神就过去了，我们又将迎来新的希望，新的工作内容和目标，是不是要好好写一份策划书了。快来参考策划书是怎么写的吧，下面是小编精心整理的游园会策划书 ，仅供参考，大家一起来看看吧。
游园会策划书 1一、活动背景
为了展示我院各个社团的特色与风采，并且丰富同学们的课余生活，让他们对于我院社团有更进一步的了解，南京师范大学中北学院社团联合会决定组织一场社团游园会，让各个社团能够充分展示其社团特色，吸引同学们积极踊跃的加入社团。同时还能够激发同学们对于参加社团活动的热情，促进社团发展。
二、活动时间
20xx年4月24日下午2：30至5：30（暂定）
三、活动地点
xx师范大学中北学院新北区篮球场
四、活动目的
（一）展示中北学院各个社团的特色与风采，使同学们对于社团有更加深刻的了解。
（二）吸引更多新同学加入到社团中去，让优秀社团更上一层楼，让相对弱势的社团发展壮大，使得中北学院各个社团焕发蓬勃生机。
（三）丰富同学们的'课余闲暇生活，让同学们在紧张的学习生活中能够有所放松，同时还能培养同学们的各种兴趣爱好，营造良好的校园文化氛围。
五、活动组织
xx范大学中北学院团委
xx师范大学中北学院学生社团联合会
六、活动对象
中北学院全体师生
七、活动内容及流程
1、在游园会入口处安排服务人员发放投票券，参加完游园会需在投票券上写上2个自己最喜欢的两个社团，最后进行票数统计。楼梯口旁设服务台及许愿墙。
2、14：30—15：30主持人宣布游园会开始，并进行热场表演（热场表演由表演性质的社团及社联内部人员组织）。
3、15：30—17：00社团自由组织活动。
趣味活动
1、一站到底：社联社团知识问答，10人参加，每人双手抱一个气球，采取PK的形式，被PK掉的人手里的气球将被扎爆，最后的胜者获得礼品。
2、体智对对碰：由三名队员参加，在相隔十米的地方放两个水桶，一名同学用布蒙上眼睛，在一名队友的提示下将起点水桶中的水用杯子盛着倒入终点的水桶内，另一名队友则拖延另一支队伍的比赛时间进行误导，完成比赛用时最短者胜出。
3、背靠背、心连心：每个社团推选2名队员参赛，每两人背靠背夹住一个气球横向前进，途中绕过折返点，返回到出发点由下一组同学进行接力，行进中气球不可以落地，途中手、臂不能碰球，完成所有比赛用时短者获胜。
4、17：00在上述环节中没有被抽到的社长中抽取几位社长，再邀请下面参加活动的同学一起上台参加“谁是卧底”游戏。（参加此游戏的同学可获得小礼品）
游戏规则：在场7个人中6个人拿到相同的一个词语，剩下的1个拿到与之相关的另一个词语。每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语（不能直接说出来那个词语），与不能让卧底发现，也要给同胞以暗示。每轮描述完毕，7人投票选出怀疑是卧底的那个人，得票数最多的人出局，俩个人一样多的话，待定（就是保留）。若有卧底撑到剩下最后三人，则卧底获胜，反之，则大部队获胜。
5、17：30统计本次游园会最受欢迎社团的投票结果，得出前三名，在之后五月份的社团风采展晚会上进行颁奖。
6、活动结束前，每位社长拿一个气球，写上祝福并署名，最后扎成一扎放飞。
7、主持人宣布游园会结束，结束后工作人员清扫场地。
八、场地安排
新北区篮球场
游园会策划书 2一、活动背景
正逢新春佳节，活动以“趣味游园”的形式，使同学们放松心情，能减小开学带来的课业压力，通过做些丰富多彩的小运动，充分展现当代大学生德智体美劳全面发展的新风貌，并以更加饱满的精神投入到日常学习生活中，体现出和谐校园的新气象。
二、活动目的
为了充分地展现同学们积极向上、生气活泼的精神风貌，丰富大家的业余文化生活，增强大家的团队合作精神和同学间的`凝聚力，营造一种和谐的校园文化氛围，展现其风采与活力。同时进一步展现出当代大学生德智体美劳全面发展的新风貌。
三、活动主题
“寓”见游园
四、活动时间
20xx年3月
五、活动地点
xx
六、活动对象
理学院、文学院大一、大二学生
七、活动流程
（一）活动预热阶段
1、报名：各班生活委员根据通知，自行于学生会办公室领取各班参赛小卡片（以寝室为单位）。
2、宣传：发短信通知各班生活委员进行班内活动宣传，在理学院门口张贴“趣味游园”的海报宣传，在“见微知理”公众平台上开辟活动专栏进行宣传，发布活动内容，进行活动介绍以及活动进程宣传报道。
（二）活动准备阶段1。材料准备
负责人统计好各个项目需要的材料，由部门成员外出购买。
2、物品制作材料采购完毕后，由部门成员制作所需物品。
3、人员安排
在各个地点安排学生会工作人员，保证参赛人员的安全及违规现象
（三）活动内容
1、活动将整个场地分为若干区域，每个区域进行一项趣味活动，由工作人员分别负责，各项活动同时进行。
2、整个活动采取印章总和制，每个参与小团队都会在通过一个游戏后获得相应的印章。可以连续参加多项活动，一个活动只能获得一个印章，最后交由出口处工作人员计算印章数量，兑换相应奖品。
3、活动共分6个简单小游戏和4个困难小游戏。
4、各项趣味游戏项目分为个人赛和集体赛，游戏名称及规则具体如下：（简单困难未分、游戏未筛选）
（1）“指压板跳绳”（双人）1分钟XX个过关
（2）“蒙眼踩气球”（双人）在搭档的提示下蒙眼人XX分钟踩爆10个气球过关
（3）“偏旁凑字”（单人）1分钟凑出XX个字过关（4）“口算”（单人）1分钟算对XX个过关
（5）“吹乒乓球”（单人）将乒乓球从一个装满水的杯子中吹到另一个装满水的杯子中为过关
（6）“你画我猜”（双人）1分钟猜对XX个过关（7）“压筷子”（单人）
（8）“钓瓶子”（单人）1分钟内将绑有木棍的绳子伸入瓶子后将瓶子钓起为过关
（9）“万众一心”（四人）通过工作人员口令无交流摆出相应动作，三次机会，三人动作一致即为过关
（10）“传水杯”/“吸管运输”（四人）运输成功为过关
（11）“踢拖鞋入框”/“背投入框”（单人）三次机会入框为过关（12）“数独、填字二选一”（单人）1分钟内完 ……此处隐藏15321个字……作为一个心理服务型社团，与朋辈咨询服务队的部分团员合作，一来是希望通过本次活动，心协的会员们团员们不仅能充分发挥主观能动性，在前期查找资料的过程中互相学习交流心理健康方面的知识，并且在与朋辈合作的过程中也学到相关更专业的知识，二来是希望能把心理健康方面的知识通过展示成果和玩乐的形式传递到更多的人心里。这也是一个团员们提供一个展示自我能力的平台。
【活动时间】
5月14日晚7：30——9:30
【活动地点】
文科楼前广场
【活动对象】
心协成员及朋辈部分队员
【活动内容】
一． 前期准备工作（5月初）
1．确定活动版块、活动过程、场地布置、经费预算
2．通知所有团员，以自愿为原则报名参与本次活动
3．安排各个版块的负责人和小组成员
4．以小组为单位搜集、整合、准备好要用到的图文资料，游戏规则、道具和心灵超市作品资料，制定换取奖品规则
5．申请场地，音响，桌椅，展板
6．购买礼品，用品
二． 活动举办阶段
1．活动版块：
1）心理知识图文展（心理知识，心理图片，心理漫画，心理涂鸦）
2）心理知识问答
3）心理书籍展
4）心灵超市
5）我的笑脸我的笑
6）游戏互动（吹蜡烛，抢凳子，扯龙尾，大风吹）
7）留言、许愿板、横幅签名
2．道具：
展板（三大一小），桌子六张，椅子十二张，蜡烛12根，报纸数张，笔数支，便利贴数本，相机一部，塑料椅十张，打火机
3．参与方式：
自愿加入，参与一个环节即可获得一个图案剪纸，集齐不同数量的剪纸就能兑换不同等级的礼品，集得越多礼品越大份哦。
4．游戏规则：
1）吹蜡烛：只能通过说话吐字将蜡烛吹灭，不能光吹气，在最短的时间内将12根蜡烛吹灭者获胜。三人为一组，输了可以重复参加。
2）扯龙尾人数：30人以下用具：色带或绳或报纸条或类似之条状物体玩法：①将玩者分成若干组（如５组），每组若干人（如６人） ②每组皆排成一直行，手放在前面那人的肩上，在最尾的那人背上挂上色带。③游戏开始时，每组最前的那人要去捉住其它组组尾的色带，而组尾那位亦要闪避不让人捉到其尾巴。④若捉到别人的尾巴，两组便会合成一组，变成一条较长的“龙”。⑤游戏继续进行，直至所有组成为一条龙为止。⑥排在这条长龙的最尾的一组，是赢家。
3）抢凳子
4）大风吹 ① 全体围坐成圈，野外可划地固定各人的.位置，主持人没有位置，立于中央。 ② 主持人开始说：「大风吹！」大家问：「吹什么？」主持人说：「吹.有穿鞋子的人。」则凡是穿鞋子者，均要移动，另换位置，主持人抢到一位置，使得一人没有位置成为新主持人，再吹。备注： 可「吹」之资料：有耳朵的人、带表的人、两只鼻子的人、没有指甲的人、穿X颜色衣服的人、带戒指的人、打领带、擦口红的人、有太太的人....。 PS : 小风吹则吹相反的
5．领奖要求：
整个游园会共有九个项目，集齐4个不同剪纸可换一个橡皮擦，集齐6个不同剪纸可换一个小本子或者两个橡皮擦，集齐8个不同剪纸可换一个橡皮擦和一个小本子。
三． 活动后续阶段
1. 活动结束后组织同学回收海报，图文资料，作品资料，道具
2. 归还音响器材，桌椅，展板
3. 清理现场，场地保持原有状态
4．通过网络交流共同讨论这次活动的可取和不足之处
四． 经费预算
奖品（橡皮擦、小本子）共100份 50元
道具：蜡烛，打火机 7元
气球、彩带、胶纸、卡纸 20元
游园会策划书 15一、活动目的
为欢度20xx年元旦，使全体学生度过一个充实而又有意义的节日，学校特举行“庆元旦”学生游园活动。活动旨在让学生在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养活动能力，促进学生全面、健康的成长。为使活动安全有序实施，具体安排如下：
二、活动对象及组团：
为使活动有序进行，将全体学生以班级为单位
三、活动时间：
12月31日下午12：30—15：10
1、12：00前各个班级及活动点做好准备，负责老师及管理学生到位。
2、12：00各个班级学生在走廊集中，班主任做活动前学生教育讲话。
3、12：20班主任将学生带至第一活动点并回本班教室协助活动秩序管理。
4、12：30学生开始游园。
5、15：10游园结束，班级活动小结。
6、15：30学生放学，值日生打扫卫生。
四、活动地点
各特室前以及各活动室具体安排见通知
五、活动准备
1、各班在12月25日前上报游园活动节目方案，经学校研究通过后，即开始准备活动的组织工作（包括本班级的人员安排与准备道具等。）
2、各个班级的节目准备必须在12月30日前完成。
3、在12月31下午各个班级利用空闲时间布置好场地，并在班级门前显眼处粘贴一张全开纸的`班级宣传海报，介绍有关本班级活动游戏的名称、规则等
4、为营造活动氛围，请各个班级在12月30日前出好本班级庆元旦黑板报。
六、活动形式
1、以班级为单位，每班自主确定及组织一个活动节目。
2、学生凭票以循环形式参与活动，在玩每一个节目时都要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，每个学生每个节目只准参与一次。
七、活动建议
1、游园规则方案由德育处制定并下发，各节目规则由本班级制定解释并粘贴。
2、班主任为本班节目的负责人，每班另安排两位位协助教师，负责教师与协助老师要共同维持游园活动的安全秩序，并负责发放奖品。
3、各班各安排4位学生干部协助活动开展。
4、各班要在活动前将活动规则在教室显眼位置进行张贴公示。
5、学校统一印制游园票，学生游园后由所在班级教师或学生干部打钩。
6、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各个班级要搞好卫生工作。
7、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等），奖品设置要公平公正。
8、各个班级活动允许本校教师参加，学生优先，师生同乐。
八、活动领导组织及具体分工
1、活动领导小组
组长：
成员：
2、具体负责：
3、班级活动项目协助管理教师：
4、秩序维持：
5、后勤服务：
6、摄影摄像：
7、 活动所需材料：比赛器具由各个班级自行准备，奖品由学校统一提供。
