防诈骗安全教育教案

防诈骗安全教育教案(合集10篇)

作为一位优秀的人民教师，常常要写一份优秀的教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。教案要怎么写呢？下面是小编为大家整理的防诈骗安全教育教案，希望能够帮助到大家。

防诈骗安全教育教案1

一、教师自我介绍

二、课程安排

（一）课程目标：

1.了解诈骗的概念和危害；

2.掌握诈骗的种类及相关知识；

3.掌握防范诈骗的方法和技巧。

（二）授课时间：

本课程总计3课时（每课时45分钟），共计135分钟。

（三）教学内容：

1.诈骗的刑事案件类型及其定义；

2.诈骗的种类和特征；

3.如何预防电信网络诈骗等问题的讲解；

4.如何处理遭遇诈骗事件并及时报警等问题的讲解；

5.防诈骗安全教育的普及。

（四）教学方法：

1.采用多媒体教学方法，通过PPT、视频、图文并茂等形式简洁易懂地讲解；

2.针对性强，根据具体案例讲解相应的防范方式和技巧。

（五）教学工具：

电脑、投影仪、PPT、视频等。

（六）验收方式：

学生手写总结报告。

三、具体内容

诈骗是指以欺骗、诱骗等手段非法占取他人财产的行为。在当今世界，诈骗案件屡见不鲜，其对被害人的财产损失、心理创伤都有着严重的影响。本课程的目的是让学生掌握诈骗相关知识，提高防范诈骗的能力和技巧。

一、诈骗的刑事案件类型及其定义

1.诈骗罪

诈骗罪是指以虚假事实、隐瞒真相或者其他方法，骗取他人钱财或者非法占有他人财物的行为，情节严重的造成特别重大损失的，视为特大诈骗罪。

2.合同诈骗罪

合同诈骗罪是指以虚构事实，编造或者隐瞒事实，诱导他人订立或者变更合同，从而达到非法占有他人财物的目的行为。

3.信用卡诈骗罪

信用卡诈骗罪是指利用信用卡系统功能，虚构信用卡交易，或编造虚假商户，或盗用他人信用卡信息，获取他人的财物或服务的行为。

二、诈骗的种类和特征

随着科技的发展和人们的生活水平的提高，出现了越来越多的诈骗类型，例如电话诈骗、网络诈骗、短信诈骗等。针对不同类型的诈骗案例，我们可以将其大体归为以下几类：

1.冒充公检法诈骗

这种诈骗手法较为常见，以冒充公检法等单位对受骗者进行欺骗，使其产生一定的恐慌和紧张，从而达到欺骗的目的。一般情况下，该诈骗方式的特征是以“法”字为首，号称是法律办案人员、法院执行人员、检察院等，让受害人交出自己的钱财或财产。

2.投资理财诈骗

这类诈骗手法模式规范，诈骗分子通过投资、理财等诱饵吸引受害人，然后通过承诺高额的收益让受害人产生投资的兴趣，随后向受害人索要一定的现金或者以实物形式的贵重物品，最终通过生产或者投资项目的失败，使受害人无法回收本金和收益。

3.情感骗局

这种类型的诈骗主要利用运用于聊天软件，或通过网上交友的方式进行的骗局。骗子利用受害人的一些弱点进行诱骗，称呼对方为“心上人”等，通过哄骗的方式达到非法占有他人财产的目的。

三、如何预防电信网络诈骗等问题的讲解

1.判断电话地址

一般情况下，骗子给你打电话，必然会采取把“区号”和“电话号码”分开连续向你拨打电话的方法，如果是你所在的地区，通常应该带“区号”，此时应该怀疑其真实性。

2.建立基本防骗意识

不要轻易相信一些意外的好事，如果是电话诈骗，应该判断其姓名和身份的真实性；如果是网络诈骗，一定要核实网站的真实性，查询对应的网站端口，再考虑如何进行进一步操作。

3.学习防诈骗技巧

如果你接到一通可疑的电话或者信息，千万不要轻信，可以通过打电话咨询银行或者公安部门查询信息是否属实，也可以通过向银行或者公安部门提交可疑诈骗信件进行相应处理。 四、如何处理遭遇诈骗事件并及时报警等问题的讲解

1.处理遇险场景

如果你陷入了一种危险的情境，应该要果断采取行动，联络当地的公安部门或者报出警。如果是在网站上遭遇了诈骗，一定要及时联系当地的消费者协会，向其咨询相应的解决办法。

2.主动上门报警

在发现诈骗事项后，你应该在第一时间向当地的公安部门报案，同时提必要的证据材料，例如短信、电话留音、涉及到的`资料等，有助于比较准确地进行办案和受理。

3.注意保护个人隐私

在遇到泄漏用户隐私的事件的时候，应该及时联系相关部门，处理好相关的事项，避免因此给到自己的生活和工作带来不良的影响。同时也要注意保护自己的言论和隐私，不要将其泄露给对方。

五、防诈骗安全教育的普及

1.发生了教育

提高全民的防诈骗意识，必须要在发生之后及时开展相应的教育工作，让民众积极去了解诈骗问题，提高对诈骗的认识和防范的能力。

2.发现了教育

在发现可能存在被欺诈的问题时，需要及时给予教育和引导。扎实推进消防信息的宣传与环境、交通等各类安全问题教育。

3.预测了教育

通过科学地分析预测的公共危机面临的当地环境以及民众的情感诉求，制定相应的应对措施和预防方案，提高人们应对救援的能力并加强片区的安全环境。 通过以上几个方面的防范措施和技巧的介绍，民众对于各种犯罪事件应该怎样进行有效的防范措施以及如何更好的处理相应的问题已经有了更清晰和深入的认识。在今后的生活和工作中，大家一定要密切关注可能存在的各类安全问题，积极参与到防范活动，一起共同维护更加安全、稳定和和谐的社会大环境。

防诈骗安全教育教案2

一、活动目的：

通过这次主题班会，使同学们明白如何预防手机诈骗的重要性，通过本次活动，让学生了解诈骗的各种形式，避免上当受骗。

二、背景分析

随着社会的发展，交通事业的发达，生活水平的提高，饮食渠道的广阔，信息技术的进步，越来越多的安全问题也逐渐暴露，由其带来的交通、饮食、消防、网络等方面的一系列问题也浮出了水面，为了加强学生在生活中各方面的预防能力，为了提高学生在各种灾难来临时的应对能力，为了灌输学生更多的自我预防、自我保护、自我应对、自我逃生的能力。召开本次主题班会。

三、引入提问：什么是“盗窃和诈骗”？

所谓“盗窃和诈骗”就是犯罪分子利用学生经验少，心肠软等特点，蓄意编造故事，博得大学生的同情，伺机借走其银行卡，然后想尽办法盗走密码，最终骗走卡内资金的事项。

（一）、电信诈骗特点

……此处隐藏9961个字……号诈骗：盗用他人QQ号码，用盗用QQ登陆与“他”最信任、最亲近的好友聊天，找各种理由骗取对方通过银行向他付款，进行诈骗。

3、电话诈骗：诈骗分子冒充电话银行自动语音提示提供国内各大银行的电话银行号码和金融服务，客户使用此电话进行查询后，诈骗分子可截取客户的银行卡、密码、身份证等信息，从而盗取客户账户内的资金；或者以公安或银行名义暗示发生了一个可能威胁你人身安全或者客户账户资金安全的紧急情况，诱使客户提供账号和密码行骗。

4、网络交易诱骗：通过互联网网上交易诱骗，开始让你每次投资几百元(如购买Q币)，对方返回105%，多次以后，当你汇款上千元甚至更多以后，对方就消失了。

5、利用ATM机行骗：通过窃取客户银行卡，骗取密码，盗取客户卡内资金，或者克隆银行卡窃取客户资金；在客户取款时故意扰乱，致使ATM机暂停服务，并通过“指导”客户操作的方式骗取客户密码，当客户暂时离开时，取走银行卡到其他ATM机上盗取客户资金。

6、投其所好，引诱上钩：—些诈骗分子往往利用被害人急于就业和出国等心理，投其所好，应其所急施展诡计而骗取财物。

7、签订虚假公司合同：一些骗子利用高校学生经验少、法律意识差、急于赚钱补贴生活的心理，常以公司名义、真实的身份让学生为其推销产品，事后却不兑现诺言和酬金而使学生上当受骗。有些公司借招聘的名义对一些“无知”学生设置骗局，骗取介绍费、押金、报名费等。

8、借贷为名，骗钱为实：有的骗子利用人们贪图便宜的心理，以高利集资为诱饵，使他人上当受骗。

9、以次充好，恶意行骗：一些骗子利用学生“识货”经验少又苛求物美价廉的特点，上门推销各种产品而使师生上当受骗。更有一些到学生宿舍推销产品的人，一发现室内无人，就会顺手牵羊。

10、博取同情心骗：诈骗分子冒充名校学生或其他人员，借用手机打电话、银行卡汇款，利用一切机会与学生拉上关系，述说自己困难，博取同情心，寻机诈骗或行窃。

11、盗取学生信息行骗：骗子搜索到学生个人信息，冒充老师、同学与学生的家人联系，谎称他生病或出车祸，急需用钱，让家长速汇钱来。

(四)诈骗的防范措施

1、提高防范意识，学会自我保护；交友要谨慎，避免以感情代替理智；同学之间要互相沟通、互相帮助；服从校园管理，自觉遵守校纪校规。

2、不要将个人信息资料如存折(金融卡)密码住址、电话、手机、呼机等随意提供给他人，以防被人利用。

3、对陌路之人切不可轻信，更不要将钱款借给不了解的陌生人。

4、切不可轻信马路广告或网上及手机的..求职应聘等信息，勤工助学必须通过正规渠道，防止上当受骗。

5、防止以“求助”或利诱为名的诈骗行为，遇到把握不准的事，应及时向父母、老师或保卫处(派出所)报告，不要盲目从事。

6、切不可贪图小便宜或谋取私益，天下没有免费的午餐，谨防掉进骗子设计的陷阱。

8、树立正确的人生观，价值观。要以学业为主，积极参加各类有益身心健康的教学，不要沉湎与虚拟世界的匿名交流而无法自拔。

9、要守网法，讲网德。要做聪明的“网虫”和聊天客，不要轻易的给别人留下你的电子身份资料和个人信用卡资料。

10、一旦遇到麻烦，应立即向有关老师、学校保卫部门或公安机关反映情况，并提供有关协助调查。

三、课后总结

同学们，通过今天的防诈骗安全教育主题班会大家都对诈骗有了一定的了解，并掌握了一定的识别骗术方法。在今后的生活中，一旦遇到什么意想不到的紧急情况，就能够临危不惧。防诈骗，重在一个“防”字，所以说我们应当防患于未然，这些知识和技能看似很小，但关键时刻却是能够救命的招。安全课，是我们人生的第一课！学会自我保护，练就一双辨别是非的慧眼！

防诈骗安全教育教案10

一、活动目的：

通过这次主题班会，使同学们明白如何预防手机诈骗的重要性，通过本次活动，让学生了解诈骗的各种形式，避免上当受骗。

二、背景分析

随着社会的发展，交通事业的发达，生活水平的提高，饮食渠道的广阔，信息技术的进步，越来越多的安全问题也逐渐暴露，由其带来的交通、饮食、消防、网络等方面的一系列问题也浮出了水面，为了加强学生在生活中各方面的预防能力，为了提高学生在各种灾难来临时的应对能力，为了灌输学生更多的自我预防、自我保护、自我应对、自我逃生的.能力。召开本次主题班会。

三、引入提问：

什么是“盗窃和诈骗”？

所谓“盗窃和诈骗”就是分子利用学生经验少，心肠软等特点，蓄意编造故事，博得大学生的同情，伺机借走其银行卡，然后想尽办法盗走密码，最终骗走卡内资金的事项。

（一）、电信诈骗特点

1。作案过程不接触化。诈骗案件与其他刑事相比，无现场、无痕迹物证，难以发现、固定和提取证据。在侦办传统诈骗案件中，往往采取比对嫌疑人体貌特征确定嫌疑人。而电信诈骗中，嫌疑人仅通过电话与受害人联系，与受害人不见面，受害人对嫌疑人了解仅限于电话号码、银行账号，不掌握嫌疑人体

貌特征，难以确定嫌疑人。加之，电信诈骗嫌疑人通常采用网银系统转存及分解资金、自动柜员机提现等手段，与银行工作人员不接触，加大了确定嫌疑人、固定证据方面的困难

（二）、电信诈骗作案的主要手法

1。电话类诈骗

（1）冒充公检法诈骗

骗子分别冒充“公安局、检察院、法院、银行、社保、医保、有线电视或邮政公司”工作人员，虚拟上述机关、单位电话号码，以“恶意透支、社保、医保账户异常、电视欠费、邮包或涉嫌洗钱、贩毒、经济等”为名，要求事主保密并将个人资产转到所谓“安全账户”。

（2）冒充“领导”、熟人电话诈骗

骗子冒充单位领导、同事、同学、亲属、朋友等，采取直呼其名或“猜猜我是谁”的方式，以“临时周转、发生车祸、被抓、急需手术费用、孩子突发疾病”等为名，要求事主向指定账户转入资金。

（3）破财消灾诈骗

骗子冒充“”，以“子女在外遭绑架”或事主“得罪人将被报复，花钱能够帮其摆平”等为由，要求事主交赎金或向账户打款。

四、PPT播放

（1）校园中常见的诈骗盗窃案例，

（2）社会上常见的诈骗盗窃案例四、学生讨论分组讨论身边发生的案例以及如何预防此例事件的发生五、班主任总结 “害人之心不可有，防人之心不可无”，不可无根据的同情陌生人，或者是昔日的好友，不可泛滥其同情心。详细的阐述如何合理利用和保管银行卡等。

五、情景剧

搞笑版“老同学”（一个学生被昔日的同学以介绍工作为由骗入传销的情景剧）

六、班会课总结

短短的40分钟我希望能够在我们每个人的心里播下了一颗安全意识的种子，希望通过这次班会，能够再次唤醒同学们对生活中各种安全问题的重视意识。大地苏醒，春风又绿，我们要让自己心中那颗安全教育理念的种子发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。